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将1,-2,3,-4,5,-6 …按一定规律排成下表:从表中可以看到第4行中,自左向右第3个数是9,第5行中从左向右第2个数是-12,那么第29行中自左向右第2个数是(  )
 第1行                             1                           
 第2行-2  3
 第3行-4  5-6
 第4行        7-8  9-10       
 第5行 11-12  13-14  15
A.-30B.-406C.407D.-408
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

将1,数学公式数学公式数学公式,…按一定规律排成下表:

从表中可以看到,第4行中自左向右第3个数是数学公式,第5行中自左向右第4个数是数学公式
那么:(1)数学公式是第______行中自左向右第______个数;
(2)第12行中自左向右第11个数是______;
(3)第199行中自左向右第8个数是______.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

将1,-数学公式数学公式,-数学公式数学公式,-数学公式,…,按一定规律排成下表:
第一行                  1
第二行               数学公式数学公式
第三行              数学公式数学公式数学公式
第四行            数学公式数学公式数学公式、-数学公式
第五行          数学公式数学公式数学公式数学公式数学公式
           …
从表中可以看到第四行中,自左向右第三个数是数学公式;第五行自左向右第二个数是-数学公式,那么第199行自左向右第8个数是________,第2006行自左向右第11个数是________.

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科目:初中数学 来源: 题型:

将1,-
1
2
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,-
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,-
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,…,按一定规律排成下表:
第1行 1
第2行 -
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2
 
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第3行 -
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4
 
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  -
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第4行
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第5行
1
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1
15
从表中可以看到第四行中,自左向右第三个数是
1
9
;第五行自左向右第二个数是-
1
12
,那么第199行自左向右第8个数是
 
,第2006行自左向右第11个数是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

28、将1,-2,3,-4,5,-6…按一定规律排成下表

(1)写出第8行的数;
(2)探索规律写出第50行的第1个数,简要说明道理.

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科目:初中数学 来源: 题型:

将1,-
1
2
1
3
1
5
,…按一定规律排成下表:
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从表中可以看到,第4行中自左向右第3个数是
1
9
,第5行中自左向右第4个数是-
1
14

那么:(1)-
1
32
是第
 
行中自左向右第
 
个数;
(2)第12行中自左向右第11个数是
 

(3)第199行中自左向右第8个数是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

12、将1,-2,3,-4,5,-6 …按一定规律排成下表:从表中可以看到第4行中,自左向右第3个数是9,第5行中从左向右第2个数是-12,那么第29行中自左向右第2个数是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

将1,-2,3,-4,5,-6…按一定规律排成下表

(1)写出第8行的数;
(2)探索规律写出第50行的第1个数,简要说明道理.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

将1,-2,3,-4,5,-6 …按一定规律排成下表:从表中可以看到第4行中,自左向右第3个数是9,第5行中从左向右第2个数是-12,那么第29行中自左向右第2个数是(  )
 第1行                              1                           
 第2行 -2  3
 第3行 -4  5-6
 第4行         7-8  9-10       
 第5行  11-12  13-14  15
A.-30B.-406C.407D.-408

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

将1,-2,3,-4,5,-6 …按一定规律排成下表:从表中可以看到第4行中,自左向右第3个数是9,第5行中从左向右第2个数是-12,那么第29行中自左向右第2个数是
第1行               1             
第2行-2 3
第3行-4 5-6
第4行    7-8 9-10   
第5行 11-12 13-14 15


  1. A.
    -30
  2. B.
    -406
  3. C.
    407
  4. D.
    -408

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科目:初中数学 来源:期中题 题型:解答题

将1,﹣2,3,﹣4,5,﹣6…按一定规律排成下表
(1)写出第8行的数;
(2)探索规律写出第50行的第1个数,简要说明道理.

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