“嫦娥一号”月球探测卫星于2007年10月24日成功发射,11月26日国家航天局正式公布“嫦娥一号”传回的第一幅月面图象.该幅月球表面图,成像区域的面积为128800平方公里.这个数据用科学记数法表示为( )| A.1288×102平方公里 | B.0.1288×106平方公里 | | C.1.288×106平方公里 | D.1.288×105平方公里 |
|
相关习题
科目:初中数学
来源:
题型:
1、“嫦娥一号”月球探测卫星于2007年10月24日成功发射,11月26日国家航天局正式公布“嫦娥一号”传回的第一幅月面图象.该幅月球表面图,成像区域的面积为128800平方公里.这个数据用科学记数法表示为( )
查看答案和解析>>
科目:初中数学
来源:
题型:
11、“嫦娥一号”月球探测卫星于2007年10月24日成功发射,11月26日国家航天局正式公布“嫦娥一号”传回的第一幅月面图象.该幅月球表面图,成像区域的面积为128800平方公里.这个数据用科学记数法表示为
1.228×105
平方公里.
查看答案和解析>>
科目:初中数学
来源:2008-2009学年江苏省无锡市南长区九年级(上)期中数学试卷(解析版)
题型:填空题
“嫦娥一号”月球探测卫星于2007年10月24日成功发射,11月26日国家航天局正式公布“嫦娥一号”传回的第一幅月面图象.该幅月球表面图,成像区域的面积为128800平方公里.这个数据用科学记数法表示为 平方公里.
查看答案和解析>>
科目:初中数学
来源:2009年广东省肇庆市四会市中考数学二模试卷(解析版)
题型:选择题
“嫦娥一号”月球探测卫星于2007年10月24日成功发射,11月26日国家航天局正式公布“嫦娥一号”传回的第一幅月面图象.该幅月球表面图,成像区域的面积为128800平方公里.这个数据用科学记数法表示为( )
A.1288×102平方公里
B.0.1288×106平方公里
C.1.288×106平方公里
D.1.288×105平方公里
查看答案和解析>>
科目:初中数学
来源:肇庆二模
题型:单选题
“嫦娥一号”月球探测卫星于2007年10月24日成功发射,11月26日国家航天局正式公布“嫦娥一号”传回的第一幅月面图象.该幅月球表面图,成像区域的面积为128800平方公里.这个数据用科学记数法表示为( )
| A.1288×102平方公里 | B.0.1288×106平方公里 |
| C.1.288×106平方公里 | D.1.288×105平方公里 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学
来源:
题型:单选题
“嫦娥一号”月球探测卫星于2007年10月24日成功发射,11月26日国家航天局正式公布“嫦娥一号”传回的第一幅月面图象.该幅月球表面图,成像区域的面积为128800平方公里.这个数据用科学记数法表示为
- A.
1288×102平方公里
- B.
0.1288×106平方公里
- C.
1.288×106平方公里
- D.
1.288×105平方公里
查看答案和解析>>
科目:初中数学
来源:
题型:填空题
“嫦娥一号”月球探测卫星于2007年10月24日成功发射,11月26日国家航天局正式公布“嫦娥一号”传回的第一幅月面图象.该幅月球表面图,成像区域的面积为128800平方公里.这个数据用科学记数法表示为________ 平方公里.
查看答案和解析>>
科目:初中数学
来源:江苏期中题
题型:填空题
“嫦娥一号”月球探测卫星于2007年10月24日成功发射,11月26日国家航天局正式公布“嫦娥一号”传回的第一幅月面图像,该幅月球表面图,成像区域的面积为128800平方公里。这个数据用科学记数法表示为( )平方公里。
查看答案和解析>>
科目:初中数学
来源:2010年湖北省武汉市中考数学模拟试卷(8)(解析版)
题型:选择题
(2009•肇庆二模)“嫦娥一号”月球探测卫星于2007年10月24日成功发射,11月26日国家航天局正式公布“嫦娥一号”传回的第一幅月面图象.该幅月球表面图,成像区域的面积为128800平方公里.这个数据用科学记数法表示为( )
A.1288×102平方公里
B.0.1288×106平方公里
C.1.288×106平方公里
D.1.288×105平方公里
查看答案和解析>>
科目:初中数学
来源:2009年辽宁省铁岭市西丰县二中中考数学模拟试卷(解析版)
题型:选择题
(2009•肇庆二模)“嫦娥一号”月球探测卫星于2007年10月24日成功发射,11月26日国家航天局正式公布“嫦娥一号”传回的第一幅月面图象.该幅月球表面图,成像区域的面积为128800平方公里.这个数据用科学记数法表示为( )
A.1288×102平方公里
B.0.1288×106平方公里
C.1.288×106平方公里
D.1.288×105平方公里
查看答案和解析>>