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    （-2）10+（-2）9的值是（　　）
    A．-2B．（-2）9C．29D．29+1
    C
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    （-2）10+（-2）9的值是（　　）
    A．-2B．（-2）9C．29D．29+1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2010•资阳）若实数a、b满足a+b=5，a2b+ab2=-10，则ab的值是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•杭州一模）已知x=-1是一元二次方程ax2+bx-10=0的一个解，且a≠-b，则
    a2-b22a+2b
    的值为
    5
    5
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不改变分式的值，把分式
    0.5x-1
    0.3x+2
    的分子和分母都化为整数，正确的是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若代数式2x2+3x的值是3，则代数式4x2+6x+10的值是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （探究过程题）先列方程，再估算出方程解．
    HB型铅笔每支0.3元，2B型铅笔每支0.5元，用4元钱买了两种铅笔共10支，还多0.2元，问两种铅笔各买了多少支？
    解答：设买了HB型铅笔x支，则买2B型铅笔______支，HB型铅笔用去了0.3x元，2B型铅笔用去了（10－x）0.5元，依题意得方程，
    0.3x+0.5（10－x）=_______．
    这里x>0，列表计算
    x（支）
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    		7
    		8
    0.3x+0.5（10－x）（元）
    		4.8
    		4.6
    		4.4
    		4.2
    		4
    		3.8
    		3.6
    		3.4
       从表中看出x=_______是原方程的解．
    反思：估算问题一般针对未知数是________的取值问题，如购买彩电台数，铅笔支数等．

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    科目：初中数学 来源：2011-2012学年江苏省阜宁一中七年级数学一元一次方程单元卷 题型：填空题

    （探究过程题）先列方程，再估算出方程解．
    HB型铅笔每支0.3元，2B型铅笔每支0.5元，用4元钱买了两种铅笔共10支，还多0.2元，问两种铅笔各买了多少支？
    解答：设买了HB型铅笔x支，则买2B型铅笔______支，HB型铅笔用去了0.3x元，2B型铅笔用去了（10－x）0.5元，依题意得方程，
    0.3x+0.5（10－x）=_______．
    这里x>0，列表计算

    x（支）
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    		7
    		8
    0.3x+0.5（10－x）（元）
    		4.8
    		4.6
    		4.4
    		4.2
    		4
    		3.8
    		3.6
    		3.4
       从表中看出x=_______是原方程的解．
    反思：估算问题一般针对未知数是________的取值问题，如购买彩电台数，铅笔支数等．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    计算（-2）11+（-2）10的值是（　　）
    A．-2B．（-2）21C．0D．-210

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知方程（m﹣2）x﹣2x+10=0是关于x的一元二次方程，则m的值为（）
    A．2B．﹣2C．±D．±2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若|x|=6，|y|=4，则x+y的值是（　　）
    A．10或2B．-2或-10C．10D．±10或±2

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