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已知ab≠0,则
a
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b
的值不可能的是(  )
A.0B.1C.2D.-2
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图(1),在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,AB=6,CD=12,AD=5,点M沿着DA方向从D向A运动,速度是每秒1个单位,同时,点N沿着CD方向从C到D运动,速度是每秒2个单位,当其中一个点到达终点时另一个点也停止运动,设运动时间是x秒.
(1)几秒时MN∥BC?
(2)设△DMN的面积是y,请你写出y与x之间的函数关系式.
(3)是否存在某一时刻,使多边形ABCNM的面积是梯形ABCD面积的
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?如果存在,则求出此时x的值;如果不存在,请说明理由.
(4)如图(2),在两点移动过程中,以DN为对称轴将△DMN翻折,四边形DMNM′能否成为菱形?如果有可能,求出此时x的值;如果没有可能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

作业宝邻边不相等的平行四边形纸片,剪去一个菱形,余下一个四边形,称为第一次操作;在余下的四边形纸片中再剪去一个菱形,又余下一个四边形,称为第二次操作;…依此类推,若第n次操作余下的四边形是菱形,则称原平行四边形为n阶准菱形.如图,?ABCD中,若AB=1,BC=2,则?ABCD为1阶准菱形.已知?ABCD是邻边长分别为1,a(a>1),且是3阶准菱形,则a的所有可能值为________.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知ab≠0,则
a
|a|
+
|b|
b
的值不可能的是(  )
A.0B.1C.2D.-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)不存在最大的负整数;(2)若干个有理数相乘,如果负因数的个数是奇数,则乘积一定是负数;(3)两个数的和一定大于每个加数;(4)已知ab≠0,则
a
|a|
+
|b|
b
的值不可能为0.正确的个数有(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

(1)不存在最大的负整数;(2)若干个有理数相乘,如果负因数的个数是奇数,则乘积一定是负数;(3)两个数的和一定大于每个加数;(4)已知ab≠0,则数学公式的值不可能为0.

正确的个数有


  1. A.
    0个
  2. B.
    1个
  3. C.
    2个
  4. D.
    3个

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知:如图,直线y=-x+2与两坐标轴分别交与点A、B,点P是线段AB上的点,且坐标为(1,m),将一块三角板绕着点P旋转,三角板的两直角边分别与x轴、y轴相交,交点分别为点D、点E,图①、图②、图③是旋转三角板得到的图形中的3种情况,请你研究:
(1)在图①中,PE⊥y轴,则m=______,PE:PD的值等于______;
(2)当三角板旋转到图②或图③的位置时,请你猜想线段PE和PD之间有什么数量关系?并任选其中一个图形加以证明;
(3)三角板绕点P旋转,△PAD是否能成为等腰三角形?若能,请直接写出点D坐标所有的可能情况;若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:2013年吉林省长春市中考数学模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题

已知:如图,直线y=-x+2与两坐标轴分别交与点A、B,点P是线段AB上的点,且坐标为(1,m),将一块三角板绕着点P旋转,三角板的两直角边分别与x轴、y轴相交,交点分别为点D、点E,图①、图②、图③是旋转三角板得到的图形中的3种情况,请你研究:
(1)在图①中,PE⊥y轴,则m=______,PE:PD的值等于______;
(2)当三角板旋转到图②或图③的位置时,请你猜想线段PE和PD之间有什么数量关系?并任选其中一个图形加以证明;
(3)三角板绕点P旋转,△PAD是否能成为等腰三角形?若能,请直接写出点D坐标所有的可能情况;若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,直线y=-x+2与两坐标轴分别交与点A、B,点P是线段AB上的点,且坐标为(1,m),将一块三角板绕着点P旋转,三角板的两直角边分别与x轴、y轴相交,交点分别为点D、点E,图①、图②、图③是旋转三角板得到的图形中的3种情况,请你研究:
(1)在图①中,PE⊥y轴,则m=
1
1
,PE:PD的值等于
1
1

(2)当三角板旋转到图②或图③的位置时,请你猜想线段PE和PD之间有什么数量关系?并任选其中一个图形加以证明;
(3)三角板绕点P旋转,△PAD是否能成为等腰三角形?若能,请直接写出点D坐标所有的可能情况;若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知如图,在平面直角坐标系中有四点,坐标分别为A(-4,3)、B(4,3)、M(0,1)、Q(1,2),动点P在线段AB上,从点A出发向点B以每秒1个单位运动.连接PM、PQ并延长分别交x轴于C、D两点(如图).
(1)在点P移动的过程中,若点M、C、D、Q能围成四边形,则t的取值范围是
 
,并写出当t=2时,点C的坐标
 

(2)在点P移动的过程中,△PMQ可能是轴对称图形吗?若能,请求出符合条件的点P的坐标;若不能,请说明理由.
(3)在点P移动的过程中,求四边形MCDQ的面积S的范围.精英家教网

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知如图,在平面直角坐标系中有四点,坐标分别为A(-4,3)、B(4,3)、M(0,1)、Q(1,2),动点P在线段AB上,从点A出发向点B以每秒1个单位运动.连接PM、PQ并延长分别交x轴于C、D两点(如图).
(1)在点P移动的过程中,若点M、C、D、Q能围成四边形,则t的取值范围是______,并写出当t=2时,点C的坐标______.
(2)在点P移动的过程中,△PMQ可能是轴对称图形吗?若能,请求出符合条件的点P的坐标;若不能,请说明理由.
(3)在点P移动的过程中,求四边形MCDQ的面积S的范围.

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