精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

在有理数中，不存在这样的数（　　）

A．既是整数，又是负数

B．既不是正数，也不是负数

C．既是正数，又是负数

D．既是分数，又是负数

相关习题

科目：初中数学 来源： 题型：

4、在有理数中，不存在这样的数（　　）

A、既是整数，又是负数

B、既不是正数，也不是负数

C、既是正数，又是负数

D、既是分数，又是负数

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

在有理数中，不存在这样的数（　　）

A．既是整数，又是负数

B．既不是正数，也不是负数

C．既是正数，又是负数

D．既是分数，又是负数

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

5、在有理数中，不存在这样的一个数a，它（　　）

A、既是自然数又是整数

B、既是分数又是负数

C、既是非正的数又是非负的数

D、既是正数又是负数

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

在有理数中，不存在这样的一个数a，它（　　）

A．既是自然数又是整数

B．既是分数又是负数

C．既是非正的数又是非负的数

D．既是正数又是负数

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

8、有理数x₁，x₂，x₃，x₄，其中任一个都恰等于其余三个的代数和，则（　　）

A、x₁+x₂+x₃+x₄=0，但至少x₄≠0

B、x₁=x₂=x₃=x₄=0

C、x₁，x₂，x₃，x₄，中两个为0，另两个非0

D、不存在这样的有理数

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

有理数x₁，x₂，x₃，x₄，其中任一个都恰等于其余三个的代数和，则（　　）

A．x₁+x₂+x₃+x₄=0，但至少x₄≠0

B．x₁=x₂=x₃=x₄=0

C．x₁，x₂，x₃，x₄，中两个为0，另两个非0

D．不存在这样的有理数

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

如图的数阵是由一些奇数组成的．
（1）形如图框中的四个数有什么关系？（可设第一行的第一个数为x，用含x的代数式表示另外三个数即可）．
（2）若这样框中的四个数的和是200，求出这四个数．
（3）是否存在这样的四个数，它们的和为2010？若存在，请求出这四个数中最大的数，若不存在请说明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

如图①，△ABC中，AB=AC，∠B、∠C的平分线交于O点，过O点作EF∥BC交AB、AC于E、F．
（1）图中有几个等腰三角形？猜想：EF与BE、CF之间有怎样的数量关系，并说明理由．
（2）如图②，若AB≠AC，其他条件不变，图中还有等腰三角形吗？如果有，分别指出它们．在第（1）问中EF与BE、CF间的关系还存在吗？
（3）如图③，若△ABC中∠B的平分线BO与三角形外角平分线CO交于O，过O点作OE∥BC交AB于E，交AC于F．这时图中还有等腰三角形吗？EF与BE、CF关系又如何？说明你的理由．
（4）若△ABC中∠C的平分线CO与三角形外角平分线BO交于O，过O点作OE∥BC交AB于E，交AC于F．这时EF与BE、CF关系又如何？（直接写出来，不需说明理由）

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

我国著名的数学家华罗庚教授，在他生前写的文章中这样说：“…如果我们宇宙航船到了一个星球上，那儿也有如我们人类一样高级的生物存在．我们用什么东西作为我们之间的媒介呢？带幅画去吧，那边风景特殊，不了解．带一段录音去吧，也不能沟通．我看最好带两个图形去，一个‘数’，一个‘数形关系’（勾股定理）…”他在这里谈的到“数”指的是我国古代的“河图”，它是由3×3的方格构成，每个方格内均有数目不同的点图，每一行、每一列以及每一条对角线上的三个点图的点数之和均相等．下图给出了“河图”的部分点图，请你推算出P处所对应的点图是（　　）

A．