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若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有一个解为x=1,则下列结论正确的是(  )
A.a+b+c=0B.a-b+c=0C.a+b+c=1D.a-b+c=1
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科目:初中数学 来源: 题型:

若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有一个解为x=1,则下列结论正确的是(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有一个解为x=1,则下列结论正确的是(  )
A.a+b+c=0B.a-b+c=0C.a+b+c=1D.a-b+c=1

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有一个解为x=1,则下列结论正确的是


  1. A.
    a+b+c=0
  2. B.
    a-b+c=0
  3. C.
    a+b+c=1
  4. D.
    a-b+c=1

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

阅读材料:
若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实根为x1、x2,则两根与方程系数之间有如下关系:x1+x2=-
b
a
,x1x2=
c
a
.根据上述材料解决下列问题:
已知关于x的一元二次方程x2=2(1-m)x-m2;有两个实数根:x1,x2
(1)求m的取值范围;
(2)设y=x1+x2,当y取得最小值时,求相应m的值,并求出最小值.

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

阅读材料:设一元二次方程ax2+bx+c=0的两根为x1,x2,则两根与方程系数之间有如下关系:x1+x2=-
b
a
,x1x2=
c
a

根据该材料解题:
关于x的方程kx2+(k+2)x+
k
4
=0
有两个不相等的实数根.
①求k的取值范围.
②是否存在实数k,使方程的两个实数根的倒数和等于0?若存在,求出k的值;若不存在,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

阅读材料:

若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实根为x1、x2,则两根与方程系数之间有如下关系:x1+x2= -,x1x2= 根据上述材料解决下列问题:

已知关于x的一元二次方程x2 = 2(1-m)x-m2 有两个实数根:x1,x2.

(1)求m的取值范围;

(2)设y = x1 + x2,当y取得最小值时,求相应m的值,并求出最小值

 

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

阅读材料:
若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实根为x1、x2,则两根与方程系数之间有如下关系:x1+x2= -,x1x2= 根据上述材料解决下列问题:
已知关于x的一元二次方程x2 = 2(1-m)x-m2 有两个实数根:x1,x2.
(1)求m的取值范围;
(2)设y =" x1" + x2,当y取得最小值时,求相应m的值,并求出最小值

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科目:初中数学 来源:2013届河南省扶沟县初一下学期相交线、平行线专项训练 题型:解答题

阅读材料:

若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实根为x1、x2,则两根与方程系数之间有如下关系:x1+x2= -,x1x2= 根据上述材料解决下列问题:

已知关于x的一元二次方程x2 = 2(1-m)x-m2 有两个实数根:x1,x2.

(1)求m的取值范围;

(2)设y = x1 + x2,当y取得最小值时,求相应m的值,并求出最小值

 

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

阅读材料:
若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实根为x1、x2,则两根与方程系数之间有如下关系:x1+x2=-数学公式,x1x2=数学公式.根据上述材料解决下列问题:
已知关于x的一元二次方程x2=2(1-m)x-m2;有两个实数根:x1,x2
(1)求m的取值范围;
(2)设y=x1+x2,当y取得最小值时,求相应m的值,并求出最小值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

阅读材料:
若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实根为x1、x2,则两根与方程系数之间有如下关系:x1+x2=-
b
a
,x1x2=
c
a
.根据上述材料解决下列问题:
已知关于x的一元二次方程x2=2(1-m)x-m2;有两个实数根:x1,x2
(1)求m的取值范围;
(2)设y=x1+x2,当y取得最小值时,求相应m的值,并求出最小值.

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