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    计算（-3）11+（-3）10的结果是（　　）
    A．0B．2×310C．-2×310D．-3
    C
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    计算（-3）11+（-3）10的结果是（　　）
    A．0B．2×310C．-2×310D．-3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1997•新疆）初三（1）班有学生50人，他们的数学期中考试成绩统计结果是：90分的8人，83分的11人，74分的10人，65分的16人，56分的3人，49分的2人，计算全班成绩的（1）众数；（2）中位数；（3）平均数．（平均数的计算结果保留三个有效数字）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （本小题满分9分）甲、乙两校参加区教育局举办的学生英语口语竞赛，两校参赛人数相等．比赛结束后，发现学生成绩分别为7分、8分、9分、10分（满分为10分）．

    依据统计数据绘制了如下尚不完整的统计图表．

    分 数

    7 分

    8 分

    9 分

    10 分

    人 数

    11

    0

     

    8

     

     

     

    （1）在图12-1中，“7分”所在扇形的圆心角等于        °．

    （2）请你将图12-2的统计图补充完整．

    （3）经计算，乙校的平均分是8.3分，中位数是8分，请写出甲校的平均分、中位数；并从平均分和中位数的角度分析哪个学校成绩较好．

    （4）如果该教育局要组织8人的代表队参加市级团体赛，为便于管理，决定从这两所学校中的一所挑选参赛选手，请你分析，应选哪所学校？

     

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    科目：初中数学 来源：2010年海南省海口市初三第一学期期中数学卷 题型：解答题

    （本小题满分9分）甲、乙两校参加区教育局举办的学生英语口语竞赛，两校参赛人数相等．比赛结束后，发现学生成绩分别为7分、8分、9分、10分（满分为10分）．

    依据统计数据绘制了如下尚不完整的统计图表．

    分 数

    7 分

    8 分

    9 分

    10 分

    人 数

    11

    0

     

    8

     

     

     

    （1）在图12-1中，“7分”所在扇形的圆心角等于        °．

    （2）请你将图12-2的统计图补充完整．

    （3）经计算，乙校的平均分是8.3分，中位数是8分，请写出甲校的平均分、中位数；并从平均分和中位数的角度分析哪个学校成绩较好．

    （4）如果该教育局要组织8人的代表队参加市级团体赛，为便于管理，决定从这两所学校中的一所挑选参赛选手，请你分析，应选哪所学校？

     

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    科目：初中数学 来源：广东省期末题 题型：解答题

    东明商场日用品柜台10名售货员11月完成的销售额情况如下表：
    （1）计算销售额的平均数、中位数、众数．
    （2）商场为了完成年度的销售任务，调动售货员的积极性，在一年的最后月份采取超额有奖的办法．你认为根据上面计算结果，每个售货员统一的销售额标准是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    八年级（1）班有50名学生，他们的期中考试成绩的统计结果是：90分的8人，83分的11人，74分的10人，65分的16人，56分的3人，49分的2人．计算全班的平均成绩．（结果保留小数点后一位）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    八年级（1）班有50名学生，他们的期中考试成绩的统计结果是：90分的8人，83分的11人，74分的10人，65分的16人，56分的3人，49分的2人．计算全班的平均成绩．（结果保留小数点后一位）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网某中学为了解某年级1200名学生每学期参加社会实践活动的时间，随机对该年级50名学生进行了调查，结果如下表：
    时间（天） 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
    人数 1 2 4 5 7 11 8 6 4 2
    （1）在这个统计中，众数是
     
    ，中位数是
     
    ；
    （2）补全下面的频率分布表和频率分布直方图：
    分组 频数 频率
    3.5～5.5 3 0.06
    5.5～7.5 9 0.18
    7.5～9.5 0.36
    9.5～11.5 14
    11.5～13.5 6 0.12
    合  计 50 1.00
    （3）可以估算这所学校该年级的学生中，每学期约有
     
    人参加社会实践活动时间不少于9天．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某区为了解预备年级3600名学生每学年参加社会实践活动的时间，随机对该年级50名学生进行了调查，结果如下表：
    时间（天） 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
    人    数 1 2 2 2 3 5 12 10 8 5
    （1）在这个统计中，众数是
     
    ，中位数是
     
    ；
    （2）请你估算该区预备年级的学生中，每学年参加社会实践活动时间不少于10天的大约有
     
    人；
    （3）如果该年级的学生到初二学年时每人平均参加社会实践活动时间减少到6.4天，求平均每学年学生减少参加社会实践活动时间的百分率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    大家知道，因式分解是代数中一种重要的恒等变形．应用因式分解的思想方法有时能取得意想不到的效果，如化简：
    1
    		1×22
    +
    		12×2
    =
    		1×22
    -
    		12×2
    (
    		1×22
    +
    		12×2)
    (
    		1×22
    -
    		12×2
    )
    =
    		1×22
    -
    		12×2
    1×22-12×2
    =1-
    		2
    2
    1
    		2×32
    +
    		22×3
    =
    		2×32
    -
    		22×3
    (
    		2×32
    +
    		22×3
    )(
    		2×32
    -
    		22×3
    )
    =
    		2×32
    -
    		22×3
    2×32-22×3
    =
    		2
    2
    -
    		3
    3
    …
    （1）从以上化简的结果中找出规律，直接写出用n（n是正整数）表示上面规律的式子．
    （2）根据以上规律，计算
    1
    		1×22
    +
    		12×2
    +
    1
    		2×32
    +
    		22×3
    +
    1
    		3×42
    +
    		32×4
    +…+
    1
    		9×102
    +
    		92×10
    ．

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