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    一组数据有5个自然数：4、5、5、x、y，这组数据的中位数为4，唯一的众数是5，那么，所有满足条件的x、y中，x+y的最大值是（　　）
    A．3B．4C．5D．6
    C
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    17、一组数据有5个自然数：4、5、5、x、y，这组数据的中位数为4，唯一的众数是5，那么，所有满足条件的x、y中，x+y的最大值是（　　）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    一组数据有5个自然数：4、5、5、x、y，这组数据的中位数为4，唯一的众数是5，那么，所有满足条件的x、y中，x+y的最大值是（　　）
    A．3B．4C．5D．6

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    科目：初中数学 来源：2012年5月中考数学模拟试卷（57）（解析版） 题型：选择题

    一组数据有5个自然数：4、5、5、x、y，这组数据的中位数为4，唯一的众数是5，那么，所有满足条件的x、y中，x+y的最大值是（ ）
    A．3
    B．4
    C．5
    D．6

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    一组数据有5个自然数：4、5、5、x、y，这组数据的中位数为4，唯一的众数是5，那么，所有满足条件的x、y中，x+y的最大值是


    1. A.
      3
    2. B.
      4
    3. C.
      5
    4. D.
      6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一组数据有5个自然数：4、5、5、、，这组数据的中位数为4，唯一的众数是5，那么，所有满足条件的、中，的最大值是（   ）

        A．3                        B．4                     C．5                            D．6

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    科目：初中数学 来源：学习周报　数学　沪科九年级版　2009－2010学年　第11期　总第167期 沪科版 题型：044

    太子灵踪塔始建于北宋(公元1112年)，为砖砌八角形十三层楼阁式建筑．数学活动小组开展课外实践活动，在一个阳光明媚的上午，他们去测量太子灵踪塔的高度，携带的测量工具有：测角仪、皮尺、小镜子．

    (1)小华利用测角仪和皮尺测量塔高．下图为小华测量塔高的示意图．她先在塔前的平地上选择一点A，用测角仪测出塔顶(M)的仰角α＝35°，在点A和塔之间选择一点B，测出塔顶(M)的仰角β＝45°，然后用皮尺量出A、B两点间的距离为18.6 m，量出自身的高度为1.6 m．请你利用上述数据帮助小华计算出塔的高度(tan35°≈0.7，结果保留整数)．

    (2)如果你是活动小组的一员，正准备测量塔高，而此时塔影NP的长为am(如下图)，你能否利用这一数据设计一个测量方案？如果能，请回答下列问题：

    ①在你设计的测量方案中，选用的测量工具是：________；

    ②要计算出塔的高，你还需要测量哪些数据？________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    目前，中学生厌学现象已引起全社会的广泛关注．为了有效地帮助学生端正学习态度，让学生以积极向上的心态来面对今后的学习生活，某校领导针对学生的厌学原因设计了调查问卷．问卷内容分为：A、迷恋网络；B、家庭因素；C、早恋；D、学习习惯不良；E、认为读书无用．然后从本校有厌学倾向的学生中随机抽取了若干名学生进行了调查（每位学生只能选择一种原因），把调查结果制成了右侧两个统计图，直方图中从左到右前三组的频数之比为9：4：1，C小组的频数为5．请根据所给信息回答下列问题：
    （1）本次共抽取了多少名学生参加测试？
    （2）补全直方图中的空缺部分；在扇形统计图中A区域、C区域、D区域所占的百分比分别为
     
    、
     
    、
     
    ．
    （3）请你根据调查结果和对这个问题的理解，简单地谈谈你自己的看法．
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    目前，中学生厌学现象已引起全社会的广泛关注．为了有效地帮助学生端正学习态度，让学生以积极向上的心态来面对今后的学习生活，某校领导针对学生的厌学原因设计了调查问卷．问卷内容分为：A、迷恋网络；B、家庭因素；C、早恋；D、学习习惯不良；E、认为读书无用．然后从本校有厌学倾向的学生中随机抽取了若干名学生进行了调查（每位学生只能选择一种原因），把调查结果制成了右侧两个统计图，直方图中从左到右前三组的频数之比为9：4：1，C小组的频数为5．请根据所给信息回答下列问题：
    （1）本次共抽取了多少名学生参加测试？
    （2）补全直方图中的空缺部分；在扇形统计图中A区域、C区域、D区域所占的百分比分别为______、______、______．
    （3）请你根据调查结果和对这个问题的理解，简单地谈谈你自己的看法．

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    科目：初中数学 来源：黑龙江省中考真题 题型：解答题

    目前，中学生厌学现象已引起全社会的广泛关注。为了有效地帮助学生端正学习态度，让学生以积极向上的心态来面对今后的学习生活，某校领导针对学生的厌学原因设计了调查问卷。问卷内容分为：A、迷恋网络；B、家庭因素；C、早恋；D、学习习惯不良；E、认为读书无用。然后从本校有厌学倾向的学生中随机抽取了若干名学生进行了调查（每位学生只能选择一种原因），把调查结果制成了右侧两个统计图，直方图中从左到右前三组的频数之比为9︰4︰1，C小组的频数为5。请根据所给信息回答下列问题：
    （1）本次共抽取了多少名学生参加测试？
    （2）补全直方图中的空缺部分；在扇形统计图中A区域、C区域、D区域所占的百分比分别为___、________、_____。
    （3）请你根据调查结果和对这个问题的理解，简单地谈谈你自己的看法。

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    科目：初中数学 来源：2011年黑龙江省龙东地区中考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    目前，中学生厌学现象已引起全社会的广泛关注．为了有效地帮助学生端正学习态度，让学生以积极向上的心态来面对今后的学习生活，某校领导针对学生的厌学原因设计了调查问卷．问卷内容分为：A、迷恋网络；B、家庭因素；C、早恋；D、学习习惯不良；E、认为读书无用．然后从本校有厌学倾向的学生中随机抽取了若干名学生进行了调查（每位学生只能选择一种原因），把调查结果制成了右侧两个统计图，直方图中从左到右前三组的频数之比为9：4：1，C小组的频数为5．请根据所给信息回答下列问题：
    （1）本次共抽取了多少名学生参加测试？
    （2）补全直方图中的空缺部分；在扇形统计图中A区域、C区域、D区域所占的百分比分别为______、______、______．
    （3）请你根据调查结果和对这个问题的理解，简单地谈谈你自己的看法．

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