晓刚带同学去奶奶家玩，奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝。他们一边吃着，一边产生了疑问：“花生果实的大小是由什么原因造成的？”请根据图中几个人的对话回答问题。

(1)图中四个的说法，属于假设的是奶奶和________同学的说法。

(2)如果要设计实验验证奶奶的假设是否成立，实验的变量应该是________________，实验中大小两种花生栽培的条件应该是________的。

(3)用于实验的花生种子取样方法应该是(　　)

A．随机的                                              

B．大、小、花生都挑中等大小的

C．大花生挑大的，小花生挑小的           

D．小花生挑大的，大花生挑小的

(4)从使实验结果更加可靠的角度考虑，最好选用下列哪个数量的花生用于实验(　　)

A．1粒                B．15粒

C．30粒               D．50粒

(5)晓刚的话是对________同学说的。要比较两种花生的大小，晓刚提出处理数据的方法是________________。

晓刚带同学去奶奶家玩，奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝。他们一边吃着，一边产生了疑问：“花生果实的大小是由什么原因造成的？”请根据图中几个人的对话回答问题。

(1)图中四个的说法，属于假设的是奶奶和________同学的说法。
(2)如果要设计实验验证奶奶的假设是否成立，实验的变量应该是________________，实验中大小两种花生栽培的条件应该是________的。
(3)用于实验的花生种子取样方法应该是(　　)
A．随机的                                              
B．大、小、花生都挑中等大小的
C．大花生挑大的，小花生挑小的           
D．小花生挑大的，大花生挑小的
(4)从使实验结果更加可靠的角度考虑，最好选用下列哪个数量的花生用于实验(　　)
A．1粒                 B．15粒
C．30粒                D．50粒
(5)晓刚的话是对________同学说的。要比较两种花生的大小，晓刚提出处理数据的方法是________________。

晓刚带同学去奶奶家玩，奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝。他们一边吃着，一边产生了疑问：“花生果实的大小是由什么原因造成的？”请根据图中几个人的对话回答问题。

(1)图中四个的说法，属于假设的是奶奶和________同学的说法。

(2)如果要设计实验验证奶奶的假设是否成立，实验的变量应该是________________，实验中大小两种花生栽培的条件应该是________的。

(3)用于实验的花生种子取样方法应该是(　　)

A．随机的                                              

B．大、小、花生都挑中等大小的

C．大花生挑大的，小花生挑小的           

D．小花生挑大的，大花生挑小的

(4)从使实验结果更加可靠的角度考虑，最好选用下列哪个数量的花生用于实验(　　)

A．1粒                 B．15粒

C．30粒                D．50粒

(5)晓刚的话是对________同学说的。要比较两种花生的大小，晓刚提出处理数据的方法是________________。

晓刚带同学去奶奶家玩，奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝。他们一边吃着，一边产生了疑问：“花生果实的大小是由什么原因内造成的？”请根据下图中几个人的对话回答问题。

（1）图中四个人的说法属于假设的是奶奶和______________同学的说法。

（2）如果要设计实验验证奶奶的假设是否成立，实验的变量应该是__________。实验中大小两种花生栽培的条件应该是_____________的。

（3）用于实验的花生种子取样方法应该是（   ）

A．随机的                                               B．大小花生都挑中等大小的

C．大花生挑大的，小花生挑小的            D．小花生挑大的，大花生挑小的

（4）从使实验结果更加可靠的角度考虑，最好选用下列哪个数量的花生用于实验？（   ）

A．1粒          B．15粒         C．30粒        D．50粒

（5）晓刚的话是对_______同学说的。要比较两种花生的大小，晓刚提出处理数据的方法是________________，除此之外，还可以采用的方法是__________________（回答一种即可）。