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    若函数f（x）=ax3-3x在（-1，1）上单调递减，则实数a的取值范围是（　　）
    A．a＜1B．a≤1C．0＜a＜1D．0＜a≤1
    B
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若函数f（x）=ax3-3x在（-1，1）上单调递减，则实数a的取值范围是（　　）
    A、a＜1B、a≤1C、0＜a＜1D、0＜a≤1

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若函数f（x）=ax3-3x在（-1，1）上单调递减，则实数a的取值范围是（　　）
    A．a＜1B．a≤1C．0＜a＜1D．0＜a≤1

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    科目：高中数学 来源：《第十五章 数系扩充与复数引入》2013年高考数学优化训练（解析版） 题型：选择题

    若函数f（x）=ax3-3x在（-1，1）上单调递减，则实数a的取值范围是（ ）
    A．a＜1
    B．a≤1
    C．0＜a＜1
    D．0＜a≤1

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    科目：高中数学 来源：2011年高考数学复习：2.12 导数在研究函数中的应用与生活中的优化问题举例（1）（解析版） 题型：选择题

    若函数f（x）=ax3-3x在（-1，1）上单调递减，则实数a的取值范围是（ ）
    A．a＜1
    B．a≤1
    C．0＜a＜1
    D．0＜a≤1

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    若函数f（x）=ax3-3x在（-1，1）上单调递减，则实数a的取值范围是


    1. A.
      a＜1
    2. B.
      a≤1
    3. C.
      0＜a＜1
    4. D.
      0＜a≤1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数f（x）=ax3+bx2+（c-3a-2b）x+d的图象如图所示．
    （1）若函数f（x）在x=2处的切线方程为3x+y-11=0，求函数f（x）的解析式
    （2）在（1）的条件下，是否存在实数m，使得y=f（x）的图象与y=
    13
    f′(x)+5x+m    的图象有且只有三个不同的交点？若存在，求出m的取值范围；若不存在，说明理由．

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    科目：高中数学 来源：2010年河北省唐山一中高考数学模拟试卷3（文科）（解析版） 题型：解答题

    函数f（x）=ax3+bx2+（c-3a-2b）x+d的图象如图所示．
    （1）若函数f（x）在x=2处的切线方程为3x+y-11=0，求函数f（x）的解析式
    （2）在（1）的条件下，是否存在实数m，使得y=f（x）的图象与的图象有且只有三个不同的交点？若存在，求出m的取值范围；若不存在，说明理由．

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    科目：高中数学 来源：2010年河北省唐山一中高考数学模拟试卷3（理科）（解析版） 题型：解答题

    函数f（x）=ax3+bx2+（c-3a-2b）x+d的图象如图所示．
    （1）若函数f（x）在x=2处的切线方程为3x+y-11=0，求函数f（x）的解析式
    （2）在（1）的条件下，是否存在实数m，使得y=f（x）的图象与的图象有且只有三个不同的交点？若存在，求出m的取值范围；若不存在，说明理由．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    函数f（x）=ax3+bx2+（c-3a-2b）x+d的图象如图所示．
    （1）若函数f（x）在x=2处的切线方程为3x+y-11=0，求函数f（x）的解析式
    （2）在（1）的条件下，是否存在实数m，使得y=f（x）的图象与数学公式的图象有且只有三个不同的交点？若存在，求出m的取值范围；若不存在，说明理由．

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    科目：高中数学 来源：0120 模拟题 题型：解答题

    函数f（x）=ax3-6ax2+3bx+b，其图象在x=2处的切线方程为3x+y-11=0。
    （1）求函数f（x）的解析式；
    （2）若函数y=f（x）的图象与y=f′（x）+5x+m的图象有三个不同的交点，求实数m的取值范围；
    （3）是否存在点P，使得过点P的直线若能与曲线y=f（x）围成两个封闭图形，则这两个封闭图形的面积相等？若存在，求出P点的坐标；若不存在，说明理由。

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