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21、2008年5月12日的四川汶川大地震,夺走了不少学生的生命。人们在惊恐地震无情的同时,也反映出个别学校存在着地震应急安全教育的缺失。假如你是一名救灾现场的志愿者,遇到下列现实问题,你能正确解答吗?

(1)如果发现某人上臂肱动脉受伤出血,应在病人受伤血管的            (近心端、远心端)止血;

(2)给病人打针、服药前,一定要认真分析药品标签或者说明书上的              ,绝对不能盲目用药;

(3)当遇到紧急情况,病人生命垂危时,需要对病人进行人工呼吸。人工呼吸的原理是用人工方法使病人的          有节律地扩大和缩小,逐步恢复呼吸功能。

评卷人

得分

 

 

三、试验图片类题

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

21、(1)近心端       (2)各种信息      (3)胸廓

三、试验图片类题

 

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年山东淄博外国语实验学校初二上学期期末考试生物卷(带解析) 题型:综合题

2008年5月12日的四川汶川大地震,夺走了不少学生的生命。人们在惊恐地震无情的同时,也反映出个别学校存在着地震应急安全教育的缺失。假如你是一名救灾现场的志愿者,遇到下列现实问题,你能正确解答吗?
(1)如果发现某人上臂肱动脉受伤出血,应在病人受伤血管的_______(近心端、远心端)止血;
(2)给病人打针、服药前,一定要认真分析药品标签或者说明书的_____,绝对不能盲目用药;
(3)当遇到紧急情况,病人生病垂危时,需要对病人进行人工呼吸。人工呼吸的原理是用人工方法使病人的_______有节律地扩大和缩小,逐步恢复呼吸功能。

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年山东淄博外国语实验学校初二上学期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

2008年5月12日的四川汶川大地震,夺走了不少学生的生命。人们在惊恐地震无情的同时,也反映出个别学校存在着地震应急安全教育的缺失。假如你是一名救灾现场的志愿者,遇到下列现实问题,你能正确解答吗?

(1)如果发现某人上臂肱动脉受伤出血,应在病人受伤血管的_______(近心端、远心端)止血;

(2)给病人打针、服药前,一定要认真分析药品标签或者说明书的_____,绝对不能盲目用药;

(3)当遇到紧急情况,病人生病垂危时,需要对病人进行人工呼吸。人工呼吸的原理是用人工方法使病人的_______有节律地扩大和缩小,逐步恢复呼吸功能。

 

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2008年5月12日的四川汶川大地震,夺走了不少学生的生命.人们在惊恐地震的无情的同时,也反映出个别学校存在着地震应急安全教育的缺失.假如你是一名救灾现场的志愿者,遇到下列现实问题,你能正确处理吗?
(1)如果发现某人上臂肋动脉受伤出血,应在病人受伤血管的______(填近心端或远心端)止血;
(2)给病人打针、服药前,一定要认真______,绝对不能盲目用药;
(3)当遇到紧急情况,病人生命垂危时,需要对病人进行人工呼吸.人工呼吸的原理是用人工方法使病人的______有节律地扩大和缩小,逐步______.

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科目:初中生物 来源:抚州 题型:解答题

2008年5月12日的四川汶川大地震,夺走了不少学生的生命.人们在惊恐地震的无情的同时,也反映出个别学校存在着地震应急安全教育的缺失.假如你是一名救灾现场的志愿者,遇到下列现实问题,你能正确处理吗?
(1)如果发现某人上臂肋动脉受伤出血,应在病人受伤血管的______(填近心端或远心端)止血;
(2)给病人打针、服药前,一定要认真______,绝对不能盲目用药;
(3)当遇到紧急情况,病人生命垂危时,需要对病人进行人工呼吸.人工呼吸的原理是用人工方法使病人的______有节律地扩大和缩小,逐步______.

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年山东省淄博外国语实验学校八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

2008年5月12日的四川汶川大地震,夺走了不少学生的生命.人们在惊恐地震的无情的同时,也反映出个别学校存在着地震应急安全教育的缺失.假如你是一名救灾现场的志愿者,遇到下列现实问题,你能正确处理吗?
(1)如果发现某人上臂肋动脉受伤出血,应在病人受伤血管的______(填近心端或远心端)止血;
(2)给病人打针、服药前,一定要认真______,绝对不能盲目用药;
(3)当遇到紧急情况,病人生命垂危时,需要对病人进行人工呼吸.人工呼吸的原理是用人工方法使病人的______有节律地扩大和缩小,逐步______.

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科目:初中生物 来源:2009年山东省德州市德城区中考生物模拟试卷(解析版) 题型:填空题

2008年5月12日的四川汶川大地震,夺走了不少学生的生命.人们在惊恐地震无情的同时,也反映出个别学校存在着地震应急安全教育的缺失.假如你是一名救灾现场的志愿者,遇到下列现实问题,你能正确解答吗?
(1)如果发现某人上臂肱动脉受伤出血,应在病人受伤血管的    (近心端、远心端)止血;
(2)给病人打针、服药前,一定要认真分析药品标签或者说明书上的    ,绝对不能盲目用药;
(3)当遇到紧急情况,病人生命垂危时,需要对病人进行人工呼吸.人工呼吸的原理是用人工方法使病人的    有节律地扩大和缩小,逐步恢复呼吸功能.

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科目:初中生物 来源:2009年山东省德州市德城区中考适应性考试生物试卷(解析版) 题型:填空题

2008年5月12日的四川汶川大地震,夺走了不少学生的生命.人们在惊恐地震无情的同时,也反映出个别学校存在着地震应急安全教育的缺失.假如你是一名救灾现场的志愿者,遇到下列现实问题,你能正确解答吗?
(1)如果发现某人上臂肱动脉受伤出血,应在病人受伤血管的    (近心端、远心端)止血;
(2)给病人打针、服药前,一定要认真分析药品标签或者说明书上的    ,绝对不能盲目用药;
(3)当遇到紧急情况,病人生命垂危时,需要对病人进行人工呼吸.人工呼吸的原理是用人工方法使病人的    有节律地扩大和缩小,逐步恢复呼吸功能.

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科目:初中生物 来源:2011年江西省抚州市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

2008年5月12日的四川汶川大地震,夺走了不少学生的生命.人们在惊恐地震的无情的同时,也反映出个别学校存在着地震应急安全教育的缺失.假如你是一名救灾现场的志愿者,遇到下列现实问题,你能正确处理吗?
(1)如果发现某人上臂肋动脉受伤出血,应在病人受伤血管的______(填近心端或远心端)止血;
(2)给病人打针、服药前,一定要认真______,绝对不能盲目用药;
(3)当遇到紧急情况,病人生命垂危时,需要对病人进行人工呼吸.人工呼吸的原理是用人工方法使病人的______有节律地扩大和缩小,逐步______.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2008年5月12日的四川汶川大地震,夺走了不少学生的生命。人们在惊恐地震无情的同时,也反映出个别学校存在着地震应急安全教育的缺失。假如你是一名救灾现场的志愿者,遇到下列现实问题,你能正确解答吗?

(1)如果发现某人上臂肱动脉受伤出血,应在病人受伤血管的_______(近心端、远心端)止血;

(2)给病人打针、服药前,一定要认真分析药品标签或者说明书的_____,绝对不能盲目用药;

(3)当遇到紧急情况,病人生病垂危时,需要对病人进行人工呼吸。人工呼吸的原理是用人工方法使病人的_______有节律地扩大和缩小,逐步恢复呼吸功能。

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科目:初中生物 来源:山东省中考真题 题型:填空题

2008年5月12日的四川汶川大地震,夺走了不少学生的生命。人们在惊恐地震无情的同时,也反映出个别学校存在着地震应急安全教育的缺失。假如你是一名救灾现场的志愿者,遇到下列现实问题,你能正确解答吗?
(1)如果发现某人上臂肱动脉受伤出血,应在病人受伤血管的                 (近心端、远心端)止血;
(2)给病人打针、服药前,一定要认真分析药品标签或者说明书上的                ,绝对不能盲目用药;
(3)当遇到紧急情况,病人生命垂危时,需要对病人进行人工呼吸。人工呼吸的原理是用人工方法使病人的            有节律地扩大和缩小,逐步恢复呼吸功能。

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