14、下图是生活在不同环境中的动物,请分析回答:

(1)图中A与飞行生活相适应的特点是(至少3点) 。
(2)终生生活在水中的动物是 (填序号);适与水中呼吸的器官及意义分别是
(3)若依据体内有无脊柱,可将上述动物分为两大类,你的分法是
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评卷人 |
得分 |
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四、综合题
(每空? 分,共? 分)
科目:初中生物 来源: 题型:
下图是生活在不同环境中的动物,请分析回答:
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(1)图中A与飞行生活相适应的特点是(至少3点) 。
(2)终生生活在水中的动物是 (填序号);适与水中呼吸的器官及意义分别是
(3)若依据体内有无脊柱,可将上述动物分为两大类,你的分法是
科目:初中生物 来源: 题型:
科目:初中生物 来源: 题型:
科目:初中生物 来源: 题型:
科目:初中生物 来源: 题型:
下图为生活在不同环境中的几种动物,请回答下列问题:(3分)
(1)图中A、E的飞行器官是 ,终生生活在水中的动物是 。(填字母)
(2)依据动物体内有无脊柱,可将上述动物分为两大类:其中E、F属于 动物,
科目:初中生物 来源:2012-2013学年海南省洋浦中学八年级上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图为生活在不同环境中的几种动物,请回答下列问题(8分):![]()
(燕子) (鱼) (青蛙) (壁虎) (蜜蜂) (虾)
(1)图中A、E的飞行器官是 ,终生生活在水中的动物是 。(填字母)
(2)依据动物体内有无脊柱,可将上述动物分为两大类:其中E、F属于
动物,A、B、C、D属于 动物。
科目:初中生物 来源:2011-2012学年福建省屏南县华侨中学八年级第一次月考生物试卷 题型:综合题
下图为生活在不同环境中的几种动物,请回答下列问题:(3分)![]()
(1)图中A、E的飞行器官是 ,终生生活在水中的动物是 。(填字母)
(2)依据动物体内有无脊柱,可将上述动物分为两大类:其中E、F属于 动物,
科目:初中生物 来源:2015届河北省初二期中生物卷(解析版) 题型:综合题
下图为生活在不同环境中的几种动物,请回答下列问题:
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(1)图中A、E的飞行器官是 ,终生生活在水中的动物是 。(填字母)
(2)依据动物体内有无脊柱,可将上述动物分为两大类:其中E、F属于 动物,A、B.、C.、D.属于 动物。
科目:初中生物 来源:2012-2013学年海南省八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为生活在不同环境中的几种动物,请回答下列问题(8分):
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(燕子) (鱼) (青蛙) (壁虎) (蜜蜂) (虾)
(1)图中A、E的飞行器官是 ,终生生活在水中的动物是 。(填字母)
(2)依据动物体内有无脊柱,可将上述动物分为两大类:其中E、F属于
动物,A、B、C、D属于 动物。
科目:初中生物 来源:2013届福建省八年级第一次月考生物试卷 题型:综合题
下图为生活在不同环境中的几种动物,请回答下列问题:(3分)
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(1)图中A、E的飞行器官是 ,终生生活在水中的动物是 。(填字母)
(2)依据动物体内有无脊柱,可将上述动物分为两大类:其中E、F属于 动物,
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