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下列说法,正确的是(  )
A.半径相等的两个圆大小相等
B.长度相等的两条弧是等弧
C.直径不一定是圆中最长的弦
D.圆上两点之间的部分叫做弦
相关习题

科目:初中数学 来源:《24.1.1 圆及垂径定理》2009年同步练习(解析版) 题型:选择题

下列说法,正确的是( )
A.半径相等的两个圆大小相等
B.长度相等的两条弧是等弧
C.直径不一定是圆中最长的弦
D.圆上两点之间的部分叫做弦

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列说法,正确的是(  )
A.半径相等的两个圆大小相等
B.长度相等的两条弧是等弧
C.直径不一定是圆中最长的弦
D.圆上两点之间的部分叫做弦

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科目:初中数学 来源:第3章《圆》好题集(12):3.6 圆和圆的位置关系(解析版) 题型:选择题

下列说法不正确的是( )
A.以等腰三角形顶角的顶点为圆心,底边上的高为半径的圆与底边相切
B.若两个三角形的边长为8,6,4和4,3,2,则这两个三角形相似
C.垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧
D.命题“两圆外离,则两圆无公共点”的逆命题是真命题

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科目:初中数学 来源:第24章《圆(下)》好题集(07):24.3 圆和圆的位置关系(解析版) 题型:选择题

下列说法不正确的是( )
A.以等腰三角形顶角的顶点为圆心,底边上的高为半径的圆与底边相切
B.若两个三角形的边长为8,6,4和4,3,2,则这两个三角形相似
C.垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧
D.命题“两圆外离,则两圆无公共点”的逆命题是真命题

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科目:初中数学 来源:第35章《圆(二)》好题集(09):35.5 圆与圆的位置关系(解析版) 题型:选择题

下列说法不正确的是( )
A.以等腰三角形顶角的顶点为圆心,底边上的高为半径的圆与底边相切
B.若两个三角形的边长为8,6,4和4,3,2,则这两个三角形相似
C.垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧
D.命题“两圆外离,则两圆无公共点”的逆命题是真命题

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科目:初中数学 来源:第3章《圆》好题集(12):3.3 圆与圆的位置关系(解析版) 题型:选择题

下列说法不正确的是( )
A.以等腰三角形顶角的顶点为圆心,底边上的高为半径的圆与底边相切
B.若两个三角形的边长为8,6,4和4,3,2,则这两个三角形相似
C.垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧
D.命题“两圆外离,则两圆无公共点”的逆命题是真命题

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科目:初中数学 来源:第28章《圆》好题集(08):28.2 与圆有关的位置关系(解析版) 题型:选择题

下列说法不正确的是( )
A.以等腰三角形顶角的顶点为圆心,底边上的高为半径的圆与底边相切
B.若两个三角形的边长为8,6,4和4,3,2,则这两个三角形相似
C.垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧
D.命题“两圆外离,则两圆无公共点”的逆命题是真命题

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科目:初中数学 来源:第26章《圆》好题集(16):26.7 圆与圆的位置关系(解析版) 题型:选择题

下列说法不正确的是( )
A.以等腰三角形顶角的顶点为圆心,底边上的高为半径的圆与底边相切
B.若两个三角形的边长为8,6,4和4,3,2,则这两个三角形相似
C.垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧
D.命题“两圆外离,则两圆无公共点”的逆命题是真命题

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科目:初中数学 来源:第27章《相似》好题集(10):27.2 相似三角形(解析版) 题型:选择题

下列说法不正确的是( )
A.以等腰三角形顶角的顶点为圆心,底边上的高为半径的圆与底边相切
B.若两个三角形的边长为8,6,4和4,3,2,则这两个三角形相似
C.垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧
D.命题“两圆外离,则两圆无公共点”的逆命题是真命题

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科目:初中数学 来源:2006-2007学年九年级数学阶段性教学调查测试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法不正确的是( )
A.以等腰三角形顶角的顶点为圆心,底边上的高为半径的圆与底边相切
B.若两个三角形的边长为8,6,4和4,3,2,则这两个三角形相似
C.垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧
D.命题“两圆外离,则两圆无公共点”的逆命题是真命题

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