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    编号为1、2、3、4、5的五个人分别去坐编号为1、2、3、4、5的五个座位，其中有且只有两个人的编号与座位号一致的做法是（　　）
    A．10种B．20种C．30种D．60种
    B
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    编号为1、2、3、4、5的五个人分别去坐编号为1、2、3、4、5的五个座位，其中有且只有两个人的编号与座位号一致的坐法有
    20
    20
    种．（用数字作答）

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    编号为1、2、3、4、5的五个人分别去坐编号为1、2、3、4、5的五个座位，其中有且只有两个人的编号与座位号一致的坐法有（   ）种

    A．10种 B．20种 C．60种 D．90种

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    科目：高中数学 来源：宣武区一模 题型：单选题

    编号为1、2、3、4、5的五个人分别去坐编号为1、2、3、4、5的五个座位，其中有且只有两个人的编号与座位号一致的做法是（　　）
    A．10种B．20种C．30种D．60种

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    科目：高中数学 来源：宣武区一模 题型：单选题

    编号为1、2、3、4、5的五个人分别去坐编号为1、2、3、4、5的五个座位，其中有且只有两个人的编号与座位号一致的做法是（　　）
    A．10种B．20种C．30种D．60种

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    科目：高中数学 来源：2008-2009学年安徽省安庆市潜山中学高二（下）期中数学试卷（理科）（解析版） 题型：填空题

    编号为1、2、3、4、5的五个人分别去坐编号为1、2、3、4、5的五个座位，其中有且只有两个人的编号与座位号一致的坐法有    种．（用数字作答）

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    科目：高中数学 来源：2008年北京市宣武区高考数学一模试卷（文科）（解析版） 题型：选择题

    编号为1、2、3、4、5的五个人分别去坐编号为1、2、3、4、5的五个座位，其中有且只有两个人的编号与座位号一致的做法是（ ）
    A．10种
    B．20种
    C．30种
    D．60种

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    科目：高中数学 来源：2008年北京市宣武区高考数学一模试卷（理科）（解析版） 题型：选择题

    编号为1、2、3、4、5的五个人分别去坐编号为1、2、3、4、5的五个座位，其中有且只有两个人的编号与座位号一致的做法是（ ）
    A．10种
    B．20种
    C．30种
    D．60种

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    编号为1、2、3、4、5的五个人分别去坐编号为1、2、3、4、5的五个座位，其中有且只有两个人的编号与座位号一致的坐法有（   ）种
    A．10种B．20种C．60种D．90种

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    编号为1、2、3、4、5的五个小球放入编号为1、2、3、4、5的五个盒子里，至多有2个对号入座的情形有（）


    1. A.
      120种
    2. B.
      119种
    3. C.
      110种
    4. D.
      109种

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    科目：高中数学 来源： 题型：013

    编号为1、2、3、4、5的五个小球放入编号为1、2、3、4、5的五个盒子里，至多有2个对号入座的情形有（　）

    A．120种　　　　    B．119种　　　　    C．110种　　　　    D．109种

     

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