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    函数f(x)=loga(x2-ax+2)在区间(1，+∞)上恒为正值，则实数a的取值范围为（　　）
    A．（1，2）B．（1，2]C．（0，1）∪（1，2）D．(1，
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    B
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数f(x)=loga(x2-ax+2)在区间(1，+∞)上恒为正值，则实数a的取值范围为（　　）
    A、（1，2）
    B、（1，2]
    C、（0，1）∪（1，2）
    D、(1，
    5
    2
    )

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    科目：高中数学 来源：武汉模拟 题型：单选题

    函数f(x)=loga(x2-ax+2)在区间(1，+∞)上恒为正值，则实数a的取值范围为（　　）
    A．（1，2）B．（1，2]C．（0，1）∪（1，2）D．(1，
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    )

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    科目：高中数学 来源：2011年上海市嘉定区高考数学三模试卷（文科）（解析版） 题型：解答题

    已知a＞1，函数f（x）的图象与函数y=ax-1的图象关于直线y=x对称，g（x）=loga（x2-2x+2）．
    （1）求函数f（x）的解析式；
    （2）若函数f（x）在区间[m，n]（n＞m＞-1）上的值域为，求实数p的取值范围；
    （3）设函数F（x）=af（x）-g（x），若w≥F（x）对一切x∈（-1，+∞）恒成立，求实数w的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知a＞1，函数f（x）的图象与函数y=ax-1的图象关于直线y=x对称，g（x）=loga（x2-2x+2）．
    （1）求函数f（x）的解析式；
    （2）若函数f（x）在区间[m，n]（n＞m＞-1）上的值域为数学公式，求实数p的取值范围；
    （3）设函数F（x）=af（x）-g（x），若w≥F（x）对一切x∈（-1，+∞）恒成立，求实数w的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：2010年上海市闵行区高考数学一模试卷（文科）（解析版） 题型：解答题

    已知函数f（x）的图象与函数y=ax-1，（a＞1）的图象关于直线y=x对称，g（x）=loga（x2-3x+3）（a＞1）．
    （1）求函数f（x）的解析式；
    （2）若函数f（x）在区间[m，n]（m＞-1）上的值域为，求实数p的取值范围；
    （3）设函数F（x）=af（x）-g（x）（a＞1），若w≥F（x）对一切x∈（-1，+∞）恒成立，求实数w的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：闵行区一模 题型：解答题

    已知函数f（x）的图象与函数y=ax-1，（a＞1）的图象关于直线y=x对称，g（x）=loga（x2-3x+3）（a＞1）．
    （1）求函数f（x）的解析式；
    （2）若函数f（x）在区间[m，n]（m＞-1）上的值域为[loga
    p
    m
    ，loga
    p
    n
    ]    ，求实数p的取值范围；
    （3）设函数F（x）=af（x）-g（x）（a＞1），若w≥F（x）对一切x∈（-1，+∞）恒成立，求实数w的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （2011•嘉定区三模）已知a＞1，函数f（x）的图象与函数y=ax-1的图象关于直线y=x对称，g（x）=loga（x2-2x+2）．
    （1）求函数f（x）的解析式；
    （2）若函数f（x）在区间[m，n]（n＞m＞-1）上的值域为[loga
    p
    m
     ， loga
    p
    n
    ]    ，求实数p的取值范围；
    （3）设函数F（x）=af（x）-g（x），若w≥F（x）对一切x∈（-1，+∞）恒成立，求实数w的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （2009•闵行区一模）已知函数f（x）的图象与函数y=ax-1，（a＞1）的图象关于直线y=x对称，g（x）=loga（x2-3x+3）（a＞1）．
    （1）求函数f（x）的解析式；
    （2）若函数f（x）在区间[m，n]（m＞-1）上的值域为[loga
    p
    m
    ，loga
    p
    n
    ]    ，求实数p的取值范围；
    （3）设函数F（x）=af（x）-g（x）（a＞1），若w≥F（x）对一切x∈（-1，+∞）恒成立，求实数w的取值范围．

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