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已知平面直角坐标系中有一点M(m-1,2m+3),点M到y轴的距离为1,则m值为(  )
A.m=0或2B.m=-1或m=-2C.m=2D.m=-2
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科目:初中数学 来源: 题型:

18、已知平面直角坐标系中有一点M(m-1,2m+3)
(1)当m为何值时,点M到x轴的距离为1?
(2)当m为何值时,点M到y轴的距离为2?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知平面直角坐标系中有一点M(m-1,2m+3),点M到y轴的距离为1,则m值为(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知平面直角坐标系中有一点M(m-1,2m+3)
(1)当m为何值时,点M到x轴的距离为1?
(2)当m为何值时,点M到y轴的距离为2?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知平面直角坐标系中有一点M(m-1,2m+3),点M到y轴的距离为1,则m值为(  )
A.m=0或2B.m=-1或m=-2C.m=2D.m=-2

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

已知平面直角坐标系中有一点M(m-1,2m+3),点M到y轴的距离为1,则m值为


  1. A.
    m=0或2
  2. B.
    m=-1或m=-2
  3. C.
    m=2
  4. D.
    m=-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知平面直角坐标系中有一线段AB,其中A(1,3)B(4,5),若A、B纵坐标不变,横坐标扩大为原来的2倍,则线段AB
 
向拉长为原来的
 
倍,若点A、B纵坐标不变,横坐标变成原来的
12
,则线段AB
 
向缩短为原来的
 

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知平面直角坐标系中有一线段AB,其中A(1,3)B(4,5),若A、B纵坐标不变,横坐标扩大为原来的2倍,则线段AB______向拉长为原来的______倍,若点A、B纵坐标不变,横坐标变成原来的
1
2
,则线段AB______向缩短为原来的______.

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科目:初中数学 来源:《24.6 图形与坐标》2010年同步练习(解析版) 题型:填空题

已知平面直角坐标系中有一线段AB,其中A(1,3)B(4,5),若A、B纵坐标不变,横坐标扩大为原来的2倍,则线段AB    向拉长为原来的    倍,若点A、B纵坐标不变,横坐标变成原来的,则线段AB    向缩短为原来的   

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

已知平面直角坐标系中有一线段AB,其中A(1,3)B(4,5),若A、B纵坐标不变,横坐标扩大为原来的2倍,则线段AB________向拉长为原来的________倍,若点A、B纵坐标不变,横坐标变成原来的数学公式,则线段AB________向缩短为原来的________.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知平面直角坐标系中有6个点:A(3,3),B(1,1),C(9,1),D(5,3),E(-1,-9),F(-2,-
12
).请将上述的6个点分成两类,并写出同类点具有而另一类点不具有的一个特征(特征不能用否定形式表达).

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