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已知点(3,1)和原点(0,0)在直线3x-ay+1=0的两侧,则实数a的取值范围是(  )
A.(-∞,10)B.(10,+∞)C.(-∞,9)D.(9,+∞)
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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知点(3,1)和原点(0,0)在直线3x-ay+1=0的两侧,则实数a的取值范围是(  )
A.(-∞,10)B.(10,+∞)C.(-∞,9)D.(9,+∞)

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科目:高中数学 来源:2009年浙江省台州市高考数学一模试卷(文科)(解析版) 题型:选择题

已知点(3,1)和原点(0,0)在直线3x-ay+1=0的两侧,则实数a的取值范围是( )
A.(-∞,10)
B.(10,+∞)
C.(-∞,9)
D.(9,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2009•台州一模)已知点(3,1)和原点(0,0)在直线3x-ay+1=0的两侧,则实数a的取值范围是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知F1,F2分别是双曲线
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>b>0)的两个焦点,A和B是以O(O为坐标原点)为圆心,|OF1|为半径的圆与该双曲线左支的两个交点,且△F2AB是等边三角形,则双曲线的离心率为(  )
A、
3
B、
5
C、
5
2
D、
3
+1

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
OA
=(2,0),
OC
=
AB
=(0,1)
,动点M到定直线y=1的距离等于d,并且满足
OM
AM
=k(
CM
BM
-d2)
,其中O是坐标原点,k是参数.
(1)求动点M的轨迹方程,并判断曲线类型;
(2)当k=
1
2
时,求|
OM
+2
AM
|
的最大值和最小值;
(3)如果动点M的轨迹是圆锥曲线,其离心率e满足
3
3
≤e≤
2
2
,求实数k的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知中心在原点的双曲线C的右焦点为(2,0),右顶点为(
3
,0)
(1)求双曲线C的方程;
(2)若直线l:y=kx+
2
与双曲线C恒有两个不同的交点A和B,且
OA
OB
>2(其中O为原点).求k的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C1
x2
5
+
y2
2
=1和圆C:x2+y2=4,且圆C与x轴交于A1,A2两点.
(1)设椭圆C1的右焦点为F,点P的圆C上异于A1,A2的动点,过原点O作直线PF的垂线交椭圆的右准线交于点Q,试判断直线PQ与圆C的位置关系,并给出证明;
(2)设点M(x0,y0)在直线x+y-3=0上,若存在点N∈C,使得∠OMN=60°(O为坐标原点),求x0的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知L为过点P(-
3
3
2
,-
3
2
)
且倾斜角为30°的直线,圆C为圆心是坐标原点且半径等于1的圆,Q表示顶点在原点而焦点是(
2
8
,0)
的抛物线,设A为L和C在第三象限的交点,B为C和Q在第四象限的交点.
(1)写出直线L、圆C和抛物线Q的方程,并作草图.
(2)写出线段PA、圆弧AB和抛物线上OB一段的函数表达式.
(3)设P′、B′依次为从P、B到x轴的垂足,求由圆弧AB和直线段BB′、B′P′、P′P、PA所包含的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知中心在原点的双曲线C的右焦点为(2,0),右顶点为(
3
,0).
(1)求双曲线C的方程;
(2)若直线l:y=kx+1与双曲线C恒有两个不同的交点A和B,P是弦AB的中点,OP的斜率为
2
3
(其中O为原点),求k的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知曲线E上任意一点P到两个定点F1(-
3
,0)和F2(
3
,0)的距离之和为4

(1)求曲线E的方程;
(2)设过点(0,-2)的直线l与曲线E交于C,D两点,若以CD为直径的圆恰好经过原点O.求直线l的方程.

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