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已知关于x的一元二次方程ax2-(2a-3)x+a-1=0有实数根,则实数a的取值范围是(  )
A.a<
9
8
B.a≤
9
8
C.a≤
9
8
且a≠0
D.a<
9
8
且a≠0
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的一元二次方程ax2-(2a-3)x+a-1=0有实数根,则实数a的取值范围是(  )
A、a<
9
8
B、a≤
9
8
C、a≤
9
8
且a≠0
D、a<
9
8
且a≠0

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知关于x的一元二次方程ax2-(2a-3)x+a-1=0有实数根,则实数a的取值范围是(  )
A.a<
9
8
B.a≤
9
8
C.a≤
9
8
且a≠0
D.a<
9
8
且a≠0

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科目:初中数学 来源:《第22章 一元二次方程》2009年诊断测试卷(解析版) 题型:选择题

已知关于x的一元二次方程ax2-(2a-3)x+a-1=0有实数根,则实数a的取值范围是( )
A.a<
B.a≤
C.a≤且a≠0
D.a<且a≠0

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

已知关于x的一元二次方程ax2-(2a-3)x+a-1=0有实数根,则实数a的取值范围是


  1. A.
    a<数学公式
  2. B.
    a≤数学公式
  3. C.
    a≤数学公式且a≠0
  4. D.
    a<数学公式且a≠0

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的一元二次方程ax2-bx+1=0(a≠0)有两个相等的实数根,则
ab2(2a-1)2-(b+1)(1-b)
的值是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a是正整数,且使得关于x的一元二次方程ax2+2(2a-1)x+4(a-3)=0至少有一个整数根,求a的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知a是正整数,且使得关于x的一元二次方程ax2+2(2a-1)x+4(a-3)=0至少有一个整数根,求a的值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知a是正整数,且使得关于x的一元二次方程ax2+2(2a-1)x+4(a-3)=0至少有一个整数根,求a的值.

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科目:初中数学 来源:新课标九年级数学竞赛培训第05讲:一元二次方程的整数解(解析版) 题型:解答题

已知a是正整数,且使得关于x的一元二次方程ax2+2(2a-1)x+4(a-3)=0至少有一个整数根,求a的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料,并解答问题:
在一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)中,如果b2-4ac≥0时,那
么它的两个根是x1=
-b+
b2-4ac
2a
x2=
-b-
b2-4ac
2a
所以x1+x2=
(-b+
b2-4ac
)+(-b-
b2-4ac
)
2a
=
-2b
2a
=-
b
a
x1x2=
(-b+
b2-4ac
)•(-b-
b2-4ac
)
2a•2a
=
b2-(b2-4ac)
4a2
=
c
a

由此可见,一元二次方程的两根的和、两根的积是由一元二次方程的系数a、b、c确定的.运用上述关系解答下列问题:
(1)已知一元二次方程2x2-6x-1=0的两个根分别为x1、x2,则x1+x2=
3
3
,x1x2=
-
1
2
-
1
2
1
x1
+
1
x2
=
-6
-6

(2)已知x1、x2是关于x的方程x2-x+a=0的两个实数根,且
x
2
1
+
x
2
2
=7
,求a的值.

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