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29、下面是某家庭成员某些特征的调查结果,请根据调查结果回答下列问题:

 

父亲

      母亲

      女儿

眼睑特征:A

双眼皮

    双眼皮

     单眼皮

耳垂特征:B

有耳垂

    有耳垂

     有耳垂

舌头特征:C

能卷舌

    不能卷舌

     不能卷舌

(1)表格中涉及的单双眼皮﹑能否卷舌等特征,在遗传学上称为__________。

(2)父母为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象称为____________;父母有耳垂,女儿也有耳垂,此现象称为______________。

(3)人的卷舌是受显性基因C控制,不卷舌是受隐性基因c控制。写出该成员的体细胞控制舌头特征的基因组成:父亲___________﹑母亲___________﹑女儿______________;父亲产生的生殖细胞所含有的基因是___________;如果这对夫妇再生一个孩子,能卷舌的可能性为_____________,不能卷舌的可能性为________________。

评卷人

得分

 

 

三、试验图片类题

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

29、(1)性状

(2)变异 遗传

(3)Cc   cc   cc    C和c     50%   50%

三、试验图片类题

 

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相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下面是某家庭成员某些特征的调查结果,请根据调查结果回答下列问题:
性状类型 女儿
眼睑的性状 双眼皮 双眼皮 单眼皮
有无耳垂 有耳垂 无耳垂 无耳垂
舌头能否卷曲 能卷舌 能卷舌 能卷舌(1)为了描述方便,遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式(如:表格中涉及的单双眼皮、有无耳垂、舌头能否卷曲)称为
性状
性状

(2)父母的舌头能卷曲,女儿的舌头也能卷曲,像这样亲代和子代间具有相似性的现象称为
遗传
遗传

(3)假如控制双眼皮的基因用A表示,则父亲和女儿的基因组成分别为
Aa;aa
Aa;aa

(4)若该对夫妇再生一个孩子,则这个孩子有没有可能为双眼皮?

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是某家庭成员某些特征的调查结果,请根据结果回答下列问题.
女儿
眼睑的形状 双眼皮 双眼皮 单眼皮
有无耳垂 有耳垂 无耳垂 无耳垂
舌头能否卷曲 能卷舌 能卷舌 能卷舌(1)表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等特征在遗传学上称为
性状
性状

(2)父母为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象称为
变异
变异

(3)假如双眼皮基因为A,写出女儿控制眼睑形状的基因组成
aa
aa

(4)这对夫妇若再生一个孩子,孩子的眼睑是单眼皮的概率是
25%
25%

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是某家庭成员某些特征的调查结果,请根据调查结果回答问题:
父亲 母亲 女儿
眼睑的特征 双眼皮 双眼皮 单眼皮
有无耳垂 有耳垂 无耳垂 无耳垂
舌头能否卷曲 能卷曲 能卷曲 能卷曲
惯用右手和左手 惯用右手 惯用左手 惯用左手(1)表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等表现类型,在遗传学上称为
性状
性状
,单眼皮与双眼皮称为
相对性状
相对性状

(2)父母为双眼皮而女儿为单眼皮,此现象称为
变异
变异
;父母的舌头能卷曲,女儿的舌也能卷曲,此现象称为
遗传
遗传

(3)已知双眼皮基因(A)为显性基因,请写出女儿的基因型
aa
aa

(4)已知有耳垂基因(B)为显性基因,请写出父亲的基因型
Bb
Bb

(5)该夫妇生下无耳垂子女的概率是
50
50
%.
(6)若该夫妇生第二个孩子,则生儿子的概率是
50
50
%.
(7)若惯用右手由基因R控制,惯用左手由基因r控制,据上表完成下面的图表:

性状:惯用
手                        惯用
手.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是某家庭成员某些特征的调查结果,请根据调查结果回答下列问题:
女儿
眼睑的形状 双眼皮 双眼皮 单眼皮
有无耳垂 有耳垂 无耳垂 无耳垂
舌头能否卷曲 能卷舌 卷舌 能卷舌(1)表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等特征,在遗传学上称为
性状
性状

(2)父母为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象被称为
变异
变异
;父母的舌头能卷曲,女儿的舌头也能卷起,此现象被称为
遗传
遗传

(3)假若双眼皮基因为A,写出家庭成员控制眼睑形状的基因组成:父
Aa
Aa
,母
Aa
Aa
,女儿
aa
aa

(4)用遗传图解解释父母均为双眼皮,而女儿为单眼皮的原因.
(5)这对夫妇若再生一子,孩子眼睑的性状可能是
双眼皮或单眼皮
双眼皮或单眼皮

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是某家庭成员某些特征的调查结果,请根据结果回答下列问题.
女儿
眼睑的形状 双眼皮 双眼皮 单眼皮
有无耳垂 有耳垂 有耳垂 无耳垂
舌头能否卷曲 能卷舌 能卷舌 能卷舌(1)表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等特征在遗传学上称为
性状
性状

(2)父母为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象称为
变异
变异
;父母的舌头能卷曲,女儿的舌头能卷曲,此现象称为
遗传
遗传

(3)若用B、b表示控制这对性状(耳垂的有无)的显、隐性基因,则女儿的基因组成为
bb
bb
,她的父亲的基因组成为
Bb
Bb
,母亲的基因组成为
Bb
Bb

(4)女儿控制耳垂的基因一个来自
父亲
父亲
,另一个来自
母亲
母亲

(5)假设一对夫妇均为无耳垂能否生育出有耳垂的子女?
不能
不能
 (能/不能)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是某家庭成员某些特征的调查结果,请根据调查结果回答问题:
眼睑的特征 有无耳垂 能否卷曲舌头
父亲 双眼皮 有耳垂 能卷舌
母亲 双眼皮 有耳垂 不能卷舌
女儿 单眼皮 有耳垂 不能卷舌(1)表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等表现类型,在遗传学上称为
 
,单眼皮与双眼皮称为
 
;决定这些特征的最小单位称为
 

(2)父母为双眼皮而女儿为单眼皮,此现象称为
 
;父母有耳垂,女儿也有耳垂,此现象称为
 

(3)人的卷舌是受显性基因A控制,不卷舌是受隐性基因a控制.写出该成员的体细胞控制舌头特征的基因组成:父亲
 
﹑母亲
 
﹑女儿
 
;父亲产生的生殖细胞所含有的基因是
 
;如果这对夫妇再生一个孩子,能卷舌的可能性为
 
%.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是某家庭成员某些特征的调查结果,请根据结果回答下列问题

(1)表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等特征在遗传学上称为____________。

(2)父母为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象称为____________;父母的舌头能卷曲,女儿的舌头能卷曲,此现象称为____________。

(3)假若双眼皮基因为A,写出家庭成员控制眼睑形状的基因组成:父_________,母_________,女儿_________。

(4)这对夫妇若再生一个孩子,孩子的眼睑是单眼皮的几率是____________。

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科目:初中生物 来源:2013届江苏省泰州市海陵区九年级中考二模生物试卷(带解析) 题型:综合题

下面是某家庭成员某些特征的调查结果,请根据结果回答下列问题

 


女儿
眼睑的形状
双眼皮
双眼皮
单眼皮
有无耳垂
有耳垂
无耳垂
无耳垂
舌头能否卷曲
能卷舌
能卷舌
能卷舌
(1)表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等到特征在遗传学上称为             
(2)父母为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象称为             ;父母的舌头能卷曲,女儿的舌头也能卷曲,此现象称为             
(3)假若双眼皮基因为A,写出家庭成员控制眼睑形状的基因组成是:
       ,母          ,女儿          
(4)这对夫妇若再生一个孩子,孩子的眼睑是单眼皮的机率是          

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年江苏兴化四校联考八年级下学期3月月考生物试卷(带解析) 题型:综合题

下面是某家庭成员某些特征的调查结果,请根据结果回答下列问题

 


女儿
眼睑的形状
双眼皮
双眼皮
单眼皮
有无耳垂
有耳垂
无耳垂
无耳垂
舌头能否卷曲
能卷舌
能卷舌
能卷舌
⑴表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等到特征在遗传学上称为             
⑵父母为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象称为             ;父母的舌头能卷曲,女儿的舌头也能卷曲,此现象称为             
⑶假若双眼皮基因为A,写出家庭成员控制眼睑形状的基因组成是:
       ,母          ,女儿          
⑷这对夫妇若再生一个孩子,孩子的眼睑是单眼皮的机率是          

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年江苏省泰州市海陵区九年级中考二模生物试卷(解析版) 题型:综合题

下面是某家庭成员某些特征的调查结果,请根据结果回答下列问题

 

女儿

眼睑的形状

双眼皮

双眼皮

单眼皮

有无耳垂

有耳垂

无耳垂

无耳垂

舌头能否卷曲

能卷舌

能卷舌

能卷舌

(1)表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等到特征在遗传学上称为             

(2)父母为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象称为             ;父母的舌头能卷曲,女儿的舌头也能卷曲,此现象称为             

(3)假若双眼皮基因为A,写出家庭成员控制眼睑形状的基因组成是:

       ,母          ,女儿          

(4)这对夫妇若再生一个孩子,孩子的眼睑是单眼皮的机率是          

 

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