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    在数学拓展课上，老师定义了一种运算“※”：对于n∈N，满足以下运算性质：①1※1=1②（n+1）※1=3（n※1），则n※1=（　　）
    A．3n-2B．3n+1C．3nD．3n-1
    D
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    11、在数学拓展课上，老师定义了一种运算“※”：对于n∈N，满足以下运算性质：①1※1=1②（n+1）※1=3（n※1），则n※1=（　　）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    3、在数学拓展课上，老师定义了一种运算“※”：对于n∈N，满足以下运算性质：①2※2=1；②（2n+2）※2=（2n※2）+3，则1024※2的数值为（　　）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在数学拓展课上，老师定义了一种运算“※”：对于n∈N，满足以下运算性质：
    ①2※2=1；②（2n+2）※2=（2n※2）+3，则1024※2的数值为
    1534
    1534
    ．

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    科目：高中数学 来源：2009-2010学年四川省成都市石室中学高三（上）8月月考数学试卷（理科）（解析版） 题型：选择题

    在数学拓展课上，老师定义了一种运算“※”：对于n∈N，满足以下运算性质：①1※1=1②（n+1）※1=3（n※1），则n※1=（ ）
    A．3n-2
    B．3n+1
    C．3n
    D．3n-1

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在数学拓展课上，老师定义了一种运算“※”：对于n∈N，满足以下运算性质：①1※1=1②（n+1）※1=3（n※1），则n※1=（　　）
    A．3n-2B．3n+1C．3nD．3n-1

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    科目：高中数学 来源：2011年江西省抚州市临川一中高三5月模拟数学试卷（文科）（解析版） 题型：解答题

    在数学拓展课上，老师定义了一种运算“※”：对于n∈N，满足以下运算性质：
    ①2※2=1；②（2n+2）※2=（2n※2）+3，则1024※2的数值为    ．

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    科目：高中数学 来源：2009-2010学年江西省重点中学协作体高三第二次联考数学试卷（理科）（解析版） 题型：选择题

    在数学拓展课上，老师定义了一种运算“※”：对于n∈N，满足以下运算性质：①2※2=1；②（2n+2）※2=（2n※2）+3，则1024※2的数值为（ ）
    A．1532
    B．1533
    C．1534
    D．1536

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    在数学拓展课上，老师定义了一种运算“※”：对于n∈N，满足以下运算性质：①2※2=1；②（2n+2）※2=（2n※2）+3，则1024※2的数值为


    1. A.
      1532
    2. B.
      1533
    3. C.
      1534
    4. D.
      1536

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    在数学拓展课上，老师定义了一种运算“※”：对于n∈N，满足以下运算性质：
    ①2※2=1；②（2n+2）※2=（2n※2）+3，则1024※2的数值为________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    在数学拓展课上，老师定义了一种运算“※”：对于n∈N，满足以下运算性质：①1※1=1②（n+1）※1=3（n※1），则n※1=


    1. A.
      3n-2
    2. B.
      3n+1
    3. C.
      3n
    4. D.
      3n-1

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