已知x:y=2:3,下列等式中正确的是( )
|
科目:初中数学 来源: 题型:
科目:初中数学 来源: 题型:
| a |
| b |
| c |
| d |
| a |
| a+b |
| c |
| c+d |
| a |
| a+b |
| c |
| c+d |
| b |
| a+b |
| c |
| c+d |
| b |
| a+b |
| d |
| c+d |
| A、①③ | B、①④ | C、②④ | D、②③ |
科目:初中数学 来源:武汉 题型:单选题
| A.只有①② | B.①②③ | C.①②④ | D.②③④ |
科目:初中数学 来源:2009-2010学年上海市青浦区九年级(上)期中数学试卷(解析版) 题型:选择题
科目:初中数学 来源:初中数学竞赛专项训练04:不等式(解析版) 题型:选择题
科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题
| a |
| b |
| c |
| d |
| a |
| a+b |
| c |
| c+d |
| c |
| c+d |
| a |
| a+b |
| d |
| c+d |
| b |
| a+b |
| b |
| a+b |
| d |
| c+d |
| A.①③ | B.①④ | C.②④ | D.②③ |
科目:初中数学 来源: 题型:单选题
科目:初中数学 来源:北京专项题 题型:填空题
科目:初中数学 来源: 题型:
已知
,且
均为正整数,如果将
进行如下方式的“分解”,那么下列三个叙述:
![]()
(1)在
的“分解”中最大的数是11.
(2)在
的“分解”中最小的数是13.
(3)若
的“分解”中最小的数是23,则
等于5.
其中正确的是 .
科目:初中数学 来源: 题型:
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