精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
A={x|-2≤x≤2},B={y|0≤y≤8}.从A到B的对应法则f不是映射的是(  )
A.f:x→y=2x2B.f:x→y=2x
C.f:x→y=4xD.f:x→y=ln(x+3)+5
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

A={x|-2≤x≤2},B={y|0≤y≤8}.从A到B的对应法则f不是映射的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

A={x|-2≤x≤2},B={y|0≤y≤8}.从A到B的对应法则f不是映射的是(  )
A.f:x→y=2x2B.f:x→y=2x
C.f:x→y=4xD.f:x→y=ln(x+3)+5

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2012-2013学年浙江省重点中学高一(上)期中数学试卷(解析版) 题型:选择题

A={x|-2≤x≤2},B={y|0≤y≤8}.从A到B的对应法则f不是映射的是( )
A.f:x→y=2x2
B.f:x→y=2x
C.f:x→y=4
D.f:x→y=ln(x+3)+5

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2012-2013学年浙江省重点中学高一(上)期中数学试卷(解析版) 题型:选择题

A={x|-2≤x≤2},B={y|0≤y≤8}.从A到B的对应法则f不是映射的是( )
A.f:x→y=2x2
B.f:x→y=2x
C.f:x→y=4
D.f:x→y=ln(x+3)+5

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:单选题

A={x|-2≤x≤2},B={y|0≤y≤8}.从A到B的对应法则f不是映射的是


  1. A.
    f:x→y=2x2
  2. B.
    f:x→y=2x
  3. C.
    f:x→y=4x
  4. D.
    f:x→y=ln(x+3)+5

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

判断下列对应是否是从集合A到集合B的函数.
(1) A=B=N*,对应法则f:x→y=|x-3|,x∈A,y∈B;
(2) A=[0,+∞),B=R,对应法则f:x→y,这里y2=x,x∈A,y∈B;
(3) A=[1,8],B=[1,3],对应法则f:x→y,这里y3=x,x∈A,y∈B;
(4) A={(x,y)|x、y∈R},B=R,对应法则:对任意(x,y)∈A,(x,y)→z=x+3y,z∈B.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2013-2014学年高考数学总复习考点引领+技巧点拨第二章第1课时练习卷(解析版) 题型:解答题

判断下列对应是否是从集合A到集合B的函数.

(1) ABN*对应法则fx→y|x3|xAyB

(2) A[0∞)BR对应法则fx→y这里y2xxAyB

(3) A[18]B[13]对应法则fx→y这里y3xxAyB

(4) A{(xy)|xy∈R}BR对应法则:对任意(xy)∈A(xy)→zx3yzB.

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

判断下列对应是否是从集合A到集合B的函数.
(1) A=B=N*,对应法则f:x→y=|x-3|,x∈A,y∈B;
(2) A=[0,+∞),B=R,对应法则f:x→y,这里y2=x,x∈A,y∈B;
(3) A=[1,8],B=[1,3],对应法则f:x→y,这里y3=x,x∈A,y∈B;
(4) A={(x,y)|x、y∈R},B=R,对应法则:对任意(x,y)∈A,(x,y)→z=x+3y,z∈B.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

某市甲、乙两校高二级学生分别有1100人和1000人,为了解两校全体高二级学生期末统考的数学成绩情况,采用分层抽样方法从这两所学校共抽取105名高二学生的数学成绩,并得到成绩频数分布表如下,规定考试成绩在[120,150]为优秀.

甲校:

分组

[70,80)

[80,90)

[90,100)

[100,110)

[110,120)

[120,130)

[130,140)

[140,150)

频数

2

3

10

15

15

x

3

1

乙校:

分组

[70,80)

[80,90)

[90,100)

[100,110)

[110,120)

[120,130)

[130,140)

[140,150)

频数

1

2

9

8

10

10

y

3

(1)求表中x与y的值;

(2)由以上统计数据完成下面2x2列联表,问是否有99%的把握认为学生数学成绩优秀与所在学校有关?

甲校

乙校

总计

优秀

a

b

ab

非优秀

c

d

cd

总计

ac

bd

n

参考公式:

P(K2k0)

0.100

0.050

0.025

0.010

0.001

k0

2.706

3.841

5.024

6.635

10.828

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

某学校课题小组为了研究学生的数学成绩与物理成绩之间的关系,随机抽取高二年级20名学生某次考试成绩(满分100分)如下表所示:
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
数学成绩 95 75 80 94 92 65 67 84 98 71 67 93 64 78 77 90 57 83 72 83
物理成绩 90 63 72 87 91 71 58 82 93 81 77 82 48 85 69 91 61 84 78 86
若单科成绩85分以上(含85分),则该科成绩为优秀.
(1)根据上表完成下面的2×2列联表(单位:人):
数学成绩优秀 数学成绩不优秀 合计
物理成绩优秀
物理成绩不优秀
合计 20
(2)根据题(1)中表格的数据计算,有多大的把握,认为学生的数学成绩与物理成绩之间有关系?
(3)若从这20个人中抽出1人来了解有关情况,求抽到的学生数学成绩与物理成绩至少有一门不优秀的概率.
参考数据:
①假设有两个分类变量X和Y,它们的值域分别为{x1,x2}和{y1,y2},其样本频数列联表(称为2×2列联表)为:
y1 y2 合计
x1 a b a+b
x2 c d c+d
合计 a+c b+d a+b+c+d
则随机变量K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,其中n=a+b+c+d为样本容量;
②独立检验随机变量K2的临界值参考表:
P(K2≥k0 0.50 0.40 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
k0 0.455 0.708 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828

查看答案和解析>>


同步练习册答案