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甲,乙两个样本的方差分别为s2=6.6,s2=14.31,由此反映(  )
A.样本甲的波动比样本乙大
B.样本乙的波动比样本甲大
C.样本甲和样本乙的波动大小一样
D.样本甲和样本乙的波动大小无法确定
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科目:初中数学 来源: 题型:

6、甲,乙两个样本的方差分别为s2=6.6,s2=14.31,由此反映(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

甲,乙两个样本的方差分别为s2=6.6,s2=14.31,由此反映(  )
A.样本甲的波动比样本乙大
B.样本乙的波动比样本甲大
C.样本甲和样本乙的波动大小一样
D.样本甲和样本乙的波动大小无法确定

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科目:初中数学 来源:《2.2 方差与标准差》2010年同步练习(解析版) 题型:选择题

甲,乙两个样本的方差分别为s2=6.6,s2=14.31,由此反映( )
A.样本甲的波动比样本乙大
B.样本乙的波动比样本甲大
C.样本甲和样本乙的波动大小一样
D.样本甲和样本乙的波动大小无法确定

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

甲,乙两个样本的方差分别为s2=6.6,s2=14.31,由此反映


  1. A.
    样本甲的波动比样本乙大
  2. B.
    样本乙的波动比样本甲大
  3. C.
    样本甲和样本乙的波动大小一样
  4. D.
    样本甲和样本乙的波动大小无法确定

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科目:初中数学 来源:101网校同步练习 初二数学 人教版(新课标2004年初审) 人教版(新课标2004年初审) 题型:013

已知两个样本,甲:2,4,6,8,10;乙:1,3,5,7,9.样本方差分别为,那么的关系是

[  ]

A.

B.

C.

D.无法确定

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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:013

已知两个样本:甲:2,4,6,8,10;乙:1,3,5,7,9,分别为它们的方差,则下列结论正确的是

[  ]

A.
B.
C.
D.无法确定

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科目:初中数学 来源: 题型:013

已知两个样本:甲:2,4,6,8,10;乙:1,3,5,7,9,分别为它们的方差,则下列结论正确的是

[  ]

A.
B.
C.
D.无法确定

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科目:初中数学 来源:黄冈重点作业 初三数学(下) 题型:013

为了考察甲、乙两种小麦,分别从中抽取10株苗,测得苗高(单位:cm)如下:

甲:2  4  6  8  10

乙:1  3  5  7  9

用S2和S2分别表示这两个样本的方差,那么

[  ]

A.S2>S2
B.S2<S2
C.S2=S2
D.S2与S2的关系不能确定

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科目:初中数学 来源: 题型:022

为了考察甲、乙两种水稻品种产量的稳定性,某农场对其进行栽培对比试验.现根据八个试验点的两个品种的亩产量算得其样本方差分别为,由此可以估计产量比较稳定的是__________种水稻.

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科目:初中数学 来源:黄冈难点课课练八年级数学下册(北师大版) 题型:013

为了考察甲、乙两种小麦的株高,分别从中抽取5株麦苗,测得苗高见表:

分别表示这两个样本的方差,那么下列结论中正确的是

[  ]

A.
B.
C.
D.不能确定

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