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班主任王老师将6份奖品分别放在6个完全相同的不透明礼盒中,准备将它们奖给小英等6位获“爱集体标兵”称号的同学.这些奖品中3份是学习文具,2份是科普读物,1份是科技馆通票.小英从中随机抽取一份奖品,恰好取到科普读物的概率是(  )
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相关习题

科目:初中数学 来源:2012年初中毕业升学考试(北京卷)数学(解析版) 题型:选择题

班主任王老师将6份奖品分别放在6个完全相同的不透明礼盒中,准备将它们奖

给小英等6位获“爱集体标兵”称号的同学.这些奖品中3份是学习文具,2份是科普读物,1份是科技馆通

票.小英同学从中随机取一份奖品,恰好取到科普读物的概率是【    】

A.               B.               C.               D.

 

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科目:初中数学 来源:北京 题型:单选题

班主任王老师将6份奖品分别放在6个完全相同的不透明礼盒中,准备将它们奖给小英等6位获“爱集体标兵”称号的同学.这些奖品中3份是学习文具,2份是科普读物,1份是科技馆通票.小英从中随机抽取一份奖品,恰好取到科普读物的概率是(  )
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科目:初中数学 来源:2013年贵州省黔西南州中考数学模拟试卷(七)(解析版) 题型:选择题

班主任王老师将6份奖品分别放在6个完全相同的不透明礼盒中,准备将它们奖给小英等6位获“爱集体标兵”称号的同学.这些奖品中3份是学习文具,2份是科普读物,1份是科技馆通票.小英从中随机抽取一份奖品,恰好取到科普读物的概率是( )
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科目:初中数学 来源:2013年山东省临沂市中考数学预测试卷(三)(解析版) 题型:选择题

班主任王老师将6份奖品分别放在6个完全相同的不透明礼盒中,准备将它们奖给小英等6位获“爱集体标兵”称号的同学.这些奖品中3份是学习文具,2份是科普读物,1份是科技馆通票.小英从中随机抽取一份奖品,恰好取到科普读物的概率是( )
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科目:初中数学 来源:2013年4月中考数学模拟试卷(20)(解析版) 题型:选择题

班主任王老师将6份奖品分别放在6个完全相同的不透明礼盒中,准备将它们奖给小英等6位获“爱集体标兵”称号的同学.这些奖品中3份是学习文具,2份是科普读物,1份是科技馆通票.小英从中随机抽取一份奖品,恰好取到科普读物的概率是( )
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科目:初中数学 来源:2013年辽宁省沈阳市中考数学模拟试卷(一)(解析版) 题型:选择题

班主任王老师将6份奖品分别放在6个完全相同的不透明礼盒中,准备将它们奖给小英等6位获“爱集体标兵”称号的同学.这些奖品中3份是学习文具,2份是科普读物,1份是科技馆通票.小英从中随机抽取一份奖品,恰好取到科普读物的概率是( )
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科目:初中数学 来源:2013年河南省洛阳外国语学校华洋校区中考数学模拟试卷(一)(解析版) 题型:选择题

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科目:初中数学 来源:2012年北京市中考数学试卷(解析版) 题型:选择题

班主任王老师将6份奖品分别放在6个完全相同的不透明礼盒中,准备将它们奖给小英等6位获“爱集体标兵”称号的同学.这些奖品中3份是学习文具,2份是科普读物,1份是科技馆通票.小英从中随机抽取一份奖品,恰好取到科普读物的概率是( )
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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

班主任王老师将6份奖品分别放在6个完全相同的不透明礼盒中,准备将它们奖给小英等6位获“爱集体标兵”称号的同学.这些奖品中3份是学习文具,2份是科普读物,1份是科技馆通票.小英从中随机抽取一份奖品,恰好取到科普读物的概率是


  1. A.
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  2. B.
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  3. C.
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  4. D.
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科目:初中数学 来源:北京中考真题 题型:单选题

班主任王老师将6份奖品分别放在6个完全相同的不透明礼盒中,准备将它们奖给小英等6位获“爱集体标兵”称号的同学.这些奖品中3份是学习文具,2份是科普读物,1份是科技馆通票.小英同学从中随机取一份奖品,恰好取到科普读物的概率是
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