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袋子中有两个同样大小的4个小球,其中3个红球,1个白球,从袋中任意地同时摸出一个小球,则摸到白球概率是(  )
A.
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B.
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C.
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D.
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相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

袋子中有两个同样大小的4个小球,其中3个红球,1个白球,从袋中任意地同时摸出一个小球,则摸到白球概率是(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

袋子中有两个同样大小的4个小球,其中3个红球,1个白球,从袋中任意地同时摸出一个小球,则摸到白球概率是(  )
A.
1
2
B.
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4
C.
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D.
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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

袋子中有两个同样大小的4个小球,其中3个红球,1个白球,从袋中任意地同时摸出一个小球,则摸到白球概率是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目:初中数学 来源:期末题 题型:单选题

袋子中有两个同样大小的4个小球,其中3个红球,1个白球,从袋中任意地同时摸出两个小球,则这两个小球颜色相同的概率是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目:初中数学 来源: 题型:

 袋子中有两个同样大小的4个小球,其中3个红球,1个白球,从袋中任意地同时摸出一个小球,则摸到白球概率是(       )

A、      B、      C、       D、

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科目:初中数学 来源: 题型:

小明和小亮用一个不透明的袋子,里面装有分别标着“1”、“2”、“3”、“4”的四个小球(它们除标的数字外完全相同)做摸球游戏.游戏规则是:一人先从袋中随机摸出一个小球,将该球上的数字作为十位上的数,摸出的小球不放回;在从袋中随机摸出第二个小球,将该球上的数字作为个位上的数,这样就“完成一次摸球”,得到了一个两位数.之后,将摸出的两个小球放回、摇匀,另一个人重复上面的摸球过程.得到的两位数大的获胜;得到的两位数相等为平局.
(1)用列表法求“完成一次摸球”得到的两位数是12的概率;
(2)小明先“完成一次摸球”,得到的两位数是32,求小亮“完成一次摸球”胜小明的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

小明和小亮用一个不透明的袋子,里面装有分别标着“1”、“2”、“3”、“4”的四个小球(它们除标的数字外完全相同)做摸球游戏.游戏规则是:一人先从袋中随机摸出一个小球,将该球上的数字作为十位上的数,摸出的小球不放回;在从袋中随机摸出第二个小球,将该球上的数字作为个位上的数,这样就“完成一次摸球”,得到了一个两位数.之后,将摸出的两个小球放回、摇匀,另一个人重复上面的摸球过程.得到的两位数大的获胜;得到的两位数相等为平局.
(1)用列表法求“完成一次摸球”得到的两位数是12的概率;
(2)小明先“完成一次摸球”,得到的两位数是32,求小亮“完成一次摸球”胜小明的概率.

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科目:初中数学 来源:2013年陕西省中考数学模拟试卷(十五)(解析版) 题型:解答题

小明和小亮用一个不透明的袋子,里面装有分别标着“1”、“2”、“3”、“4”的四个小球(它们除标的数字外完全相同)做摸球游戏.游戏规则是:一人先从袋中随机摸出一个小球,将该球上的数字作为十位上的数,摸出的小球不放回;在从袋中随机摸出第二个小球,将该球上的数字作为个位上的数,这样就“完成一次摸球”,得到了一个两位数.之后,将摸出的两个小球放回、摇匀,另一个人重复上面的摸球过程.得到的两位数大的获胜;得到的两位数相等为平局.
(1)用列表法求“完成一次摸球”得到的两位数是12的概率;
(2)小明先“完成一次摸球”,得到的两位数是32,求小亮“完成一次摸球”胜小明的概率.

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科目:初中数学 来源:2013年陕西省中考数学模拟试卷(八)(解析版) 题型:解答题

小明和小亮用一个不透明的袋子,里面装有分别标着“1”、“2”、“3”、“4”的四个小球(它们除标的数字外完全相同)做摸球游戏.游戏规则是:一人先从袋中随机摸出一个小球,将该球上的数字作为十位上的数,摸出的小球不放回;在从袋中随机摸出第二个小球,将该球上的数字作为个位上的数,这样就“完成一次摸球”,得到了一个两位数.之后,将摸出的两个小球放回、摇匀,另一个人重复上面的摸球过程.得到的两位数大的获胜;得到的两位数相等为平局.
(1)用列表法求“完成一次摸球”得到的两位数是12的概率;
(2)小明先“完成一次摸球”,得到的两位数是32,求小亮“完成一次摸球”胜小明的概率.

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科目:初中数学 来源:2013年陕西省中考数学模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

小明和小亮用一个不透明的袋子,里面装有分别标着“1”、“2”、“3”、“4”的四个小球(它们除标的数字外完全相同)做摸球游戏.游戏规则是:一人先从袋中随机摸出一个小球,将该球上的数字作为十位上的数,摸出的小球不放回;在从袋中随机摸出第二个小球,将该球上的数字作为个位上的数,这样就“完成一次摸球”,得到了一个两位数.之后,将摸出的两个小球放回、摇匀,另一个人重复上面的摸球过程.得到的两位数大的获胜;得到的两位数相等为平局.
(1)用列表法求“完成一次摸球”得到的两位数是12的概率;
(2)小明先“完成一次摸球”,得到的两位数是32,求小亮“完成一次摸球”胜小明的概率.

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