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    已知圆C1：（x-1）2+y2=1；圆C2：x2+（y+2）2=1，则圆C1与C2的位置关系是（　　）
    A．相离B．相交C．相切D．内含
    A
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知圆C1：（x-1）2+y2=1；圆C2：x2+（y+2）2=1，则圆C1与C2的位置关系是（　　）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知圆C1：（x-1）2+y2=1；圆C2：x2+（y+2）2=1，则圆C1与C2的位置关系是（　　）
    A．相离B．相交C．相切D．内含

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    科目：高中数学 来源：2012-2013学年广东省汕头市金山中学高二（上）12月月考数学试卷（文科）（解析版） 题型：选择题

    已知圆C1：（x-1）2+y2=1；圆C2：x2+（y+2）2=1，则圆C1与C2的位置关系是（ ）
    A．相离
    B．相交
    C．相切
    D．内含

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    科目：高中数学 来源：2012-2013学年广东省广州市中大附中高二（上）期末数学试卷（文科）（解析版） 题型：选择题

    已知圆C1：（x-1）2+y2=1；圆C2：x2+（y+2）2=1，则圆C1与C2的位置关系是（ ）
    A．相离
    B．相交
    C．相切
    D．内含

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知圆C1：（x-4）2+y2=1，圆C2：x2+（y-2）2=1，则C1，C2关于直线l对称．
    （1）求直线l的方程；
    （2）直线l上是否存在点Q，使Q点到A（-2
    		2
    ，0）点的距离减去Q点到B（2
    		2
    ，O）点的距离的差为4，如果存在求出Q点坐标，如果不存在说明理由．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知圆C1：（x-4）2+y2=1，圆C2：x2+（y-2）2=1，动点P到圆C1，C2上点的距离的最小值相等．
    （1）求点P的轨迹方程；
    （2）点P的轨迹上是否存在点Q，使得点Q到点A（数学公式，0）的距离减去点Q到点B（数学公式）的距离的差为4，如果存在求出Q点坐标，如果不存在说明理由．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知圆C1：（x-4）2+y2=1，圆C2：x2+（y-2）2=1，则C1，C2关于直线l对称．
    （1）求直线l的方程；
    （2）直线l上是否存在点Q，使Q点到A（-2数学公式，0）点的距离减去Q点到B（2数学公式，O）点的距离的差为4，如果存在求出Q点坐标，如果不存在说明理由．

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    科目：高中数学 来源：佛山一模 题型：解答题

    已知圆C1：（x-4）2+y2=1，圆C2：x2+（y-2）2=1，动点P到圆C1，C2上点的距离的最小值相等．
    （1）求点P的轨迹方程；
    （2）点P的轨迹上是否存在点Q，使得点Q到点A（-2
    		2
    ，0）的距离减去点Q到点B（2
    		2
    ，0    ）的距离的差为4，如果存在求出Q点坐标，如果不存在说明理由．

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    科目：高中数学 来源：2012-2013学年广东省佛山一中高三（上）第二次段考数学试卷（文科）（解析版） 题型：解答题

    已知圆C1：（x-4）2+y2=1，圆C2：x2+（y-2）2=1，则C1，C2关于直线l对称．
    （1）求直线l的方程；
    （2）直线l上是否存在点Q，使Q点到A（-2，0）点的距离减去Q点到B（2，O）点的距离的差为4，如果存在求出Q点坐标，如果不存在说明理由．

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    科目：高中数学 来源：2012-2013学年广东省汕尾市陆丰市启恩中学高三数学专题练习：解析几何（理科）（解析版） 题型：解答题

    已知圆C1：（x-4）2+y2=1，圆C2：x2+（y-2）2=1，动点P到圆C1，C2上点的距离的最小值相等．
    （1）求点P的轨迹方程；
    （2）点P的轨迹上是否存在点Q，使得点Q到点A（，0）的距离减去点Q到点B（）的距离的差为4，如果存在求出Q点坐标，如果不存在说明理由．

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