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26、细菌通过__________的方式进行繁殖。

26、分裂

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科目:初中生物 来源: 题型:

细菌通过               的方式进行繁殖。

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科目:初中生物 来源: 题型:

细菌通过__________的方式进行繁殖。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

生物通过生殖、发育、遗传、变异使生命得到延续和发展。请你运用相关知识,回答下列问题:(5分)
(1)人的受精卵在由输卵管进入子宫的过程中,不断进行细胞分裂,形成多细胞的胚胎,此发育过程所需的营养物质来自          
(2)果蝇的长翅和残翅是一对相对性状,图是果蝇的遗传图解,分析可知果蝇      是显性性状。

(3)生物的生殖方式有多种,如:
A.嫁接B.细胞的分裂生殖C.用种子繁殖D.运用试管婴儿技术生殖 E.霉菌的孢子生殖。上述生殖方式中属于无性生殖的是
             。(填代号)
(4)育种学家为了获得优良的农作物新品种,在实验室内模拟太空中的各种射线、微重力等因素,诱导农作物种子的           发生改变来达到目的。
(5)一朵基因型为AA的梨花,接受了基因型为aa的梨花花粉,所结果实的果皮基因型为AA,种皮的基因型为             

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科目:初中生物 来源: 题型:

病毒是以__________的方式进行繁殖,细菌通过___________的方式进行繁殖,大多数真菌的繁殖方式是________________。

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科目:初中生物 来源: 题型:070

  请将左侧的细菌、真菌与右侧的主要特征用线连接起来。

 

个体微小,没有成形的细胞核

细菌

通过产生孢子进行繁殖

 

细胞内没有叶绿体

 

通过分裂的方式繁殖

真菌 是生态系统中的分解者

既又多细胞个体,又有单细胞个体

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年湖北黄冈启黄中学八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

截止2011年6月6日,欧洲肠出血性大肠杆菌(EHEC)疫情死亡人数增至23人,超过2000人受感染。EHEC病菌主要通过食物和染病人畜的排泄物传播,以下关于肠出血性大肠杆菌(EHEC)的说法中,错误的是(    )

A.EHEC的细胞由荚膜、细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构构成

B.EHEC寄生在人体的肠道内,从人体肠道内获取有机物维持生存

C.EHEC和酵母菌一样都没有叶绿体,不能合成有机物,属于异养型生物

D.EHEC的繁殖速度很快,能进行快速的分裂生殖,分裂方式与动物细胞有所区别

 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

截止2011年6月6日,欧洲肠出血性大肠杆菌(EHEC)疫情死亡人数增至23人,超过2000人受感染。EHEC病菌主要通过食物和染病人畜的排泄物传播,以下关于肠出血性大肠杆菌(EHEC)的说法中,错误的是(   )
A.EHEC的细胞由荚膜、细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构构成
B.EHEC寄生在人体的肠道内,从人体肠道内获取有机物维持生存
C.EHEC和酵母菌一样都没有叶绿体,不能合成有机物,属于异养型生物
D.EHEC的繁殖速度很快,能进行快速的分裂生殖,分裂方式与动物细胞有所区别

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年湖北黄冈启黄中学八年级上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

截止2011年6月6日,欧洲肠出血性大肠杆菌(EHEC)疫情死亡人数增至23人,超过2000人受感染。EHEC病菌主要通过食物和染病人畜的排泄物传播,以下关于肠出血性大肠杆菌(EHEC)的说法中,错误的是(   )
A.EHEC的细胞由荚膜、细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构构成
B.EHEC寄生在人体的肠道内,从人体肠道内获取有机物维持生存
C.EHEC和酵母菌一样都没有叶绿体,不能合成有机物,属于异养型生物
D.EHEC的繁殖速度很快,能进行快速的分裂生殖,分裂方式与动物细胞有所区别

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科目:初中生物 来源:湖北省黄冈市启黄中学2011-2012学年八年级上学期期末考试生物试题 题型:013

截止2011年6月6日,欧洲肠出血性大肠杆菌(EHEC)疫情死亡人数增至23人,超过2000人受感染。EHEC病菌主要通过食物和染病人畜的排泄物传播,以下关于肠出血性大肠杆菌(EHEC)的说法中,错误的是

[  ]

A.EHEC的细胞由荚膜、细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构构成

B.EHEC寄生在人体的肠道内,从人体肠道内获取有机物维持生存

C.EHEC和酵母菌一样都没有叶绿体,不能合成有机物,属于异养型生物

D.EHEC的繁殖速度很快,能进行快速的分裂生殖,分裂方式与动物细胞有所区别

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(8分)自20世纪90年代始,国内外专家开始对园林植物的健康生态效应进行研究,发现部分植物叶片中的挥发性有机物有减菌、杀菌作用,并对其作用的差异进行了分类、分析,从而指出园林植物对予其生存环境中的细菌等病原微生物有不同程度的杀灭和抑制作用。请结合所学知识,分析图表回答问题:

(1)植物叶片中的挥发性有机物是通过光合作用制造的,光合作用的场所是       ,该结构主要集中在叶片的[  ]          (在括号内填序号,横线上填结构名称,下同)的组织细胞内,这些有机物是通过          运输的。
(2)某实验小组探究“比较裸地、草地、灌丛中细菌和真菌的分布情况”,方案如下

①在制备培养基时进行高温灭菌,目的是           
②表中A相当于细菌、真菌培养一般方法中的哪一步骤?____。
③为提高实验结果的准确性,避免偶然性,你认为成怎样改进该探究方案?       
④在观察和记录时所肴到的菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。那么,细菌和真菌的繁殖方式分别是               
⑤比较l、2、3号培养皿内的菌落数,你得出的结论是____        

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