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30、为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。

根据实验回答下列问题:

(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了?__________________________。

(2)这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活?_____________________________。

(3)蚯蚓的呼吸依靠_____________________________来完成。

(4)请仿照上述实验,设计一个说明土壤中的农药对蚯蚓的生存有影响的实验:

                                                                          

30、(1)乙

(2)水分

(3)湿润的体壁

(4)实验瓶甲放没有使用农药的湿润土壤.乙瓶放使用农药的湿润土壤,其它条件都相同,各放入5条大小、生活状况等方面相同的蚯蚓,然后进行观察、记录现象,分析结论并交流。

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:
取2个大小一样的 广口瓶,分别贴上甲、乙标签.将一定量湿润的肥沃土壤均分为2份,在甲瓶中放入1份,将另一份烘干冷却后放入乙瓶.然后在2瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓.将2个装置均置于相同的适宜条件下,一段时间后观察,发现蚯蚓蠕动能力明显减弱的是
B
B

A.甲           B.乙         C.均明显减弱          D.不确定.

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面实验:
取3个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙、丙标签.在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤.然后在3瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如图).观察一段时间后:

(1)甲、乙两瓶中,蚯蚓蠕动能力会明显减弱的是
 
瓶.
(2)从实验条件来分析,甲、乙两瓶唯一不同的是
 
,因此通过甲、乙瓶中蚯蚓的不同状态可以说明环境中的
 
会影响蚯蚓的生活.

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了如图实验:取3个大小一样的广口瓶,分别贴上甲乙丙标签.在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤.然后在3个瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓,(如图),观察一段时间后:
(1)甲乙两瓶中,蚯蚓蠕动能力会明显减弱的是
 
瓶.
(2)从实验条件来分析,甲乙两瓶唯一不同的是
 
,因此通过甲乙瓶中蚯蚓的不同状态可以说明环境中
 
会影响蚯蚓的生活.
(3)为了进一步探究光对蚯蚓生活的影响,若选择丙瓶放在明亮处,放在暗处的应该是
 
瓶.
(4)把同一条蚯蚓分别放在光滑的玻璃板上和粗糙的玻璃板上,观察运动情况,发现适合蚯蚓运动的是
 
,这说明:
 

(5)在进行上述实验的过程中,还需要经常用
 
棉花轻轻地擦拭蚯蚓体表,这是因为蚯蚓的体表有
 
的作用,与此同时,还能减少
 
,有利于蚯蚓的运动.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年广东省中山大学附中八年级上学期期末考试生物卷(带解析) 题型:单选题

为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取2个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙标签。将一定量湿润的肥沃土壤均分为2份,在甲瓶中放入1份,将另一份烘干冷却后放入乙瓶。然后在2瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。将2个装置均置于相同的适宜条件下,一段时间后观察,发现蚯蚓蠕动能力明显减弱的是                         (  )   

A.甲B.乙C.均明显减弱D.不确定

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年江苏海门初一下学期期末教学质量调研生物试卷(带解析) 题型:探究题

为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶,贴上标签。在甲瓶中放入潮湿、疏松、富含有机物的土壤,在乙瓶中放入烘干、疏松、富含有机物的土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及健康状况相同的蚯蚓,根据实验回答下列问题:
(1)推测哪一瓶中的蚯蚓会逐渐减弱运动,一段时间后将会停止运动?  ▲  瓶。
(2)实验说明,环境中影响蚯蚓生活的非生物因素是  ▲  
(3)仿照上述实验,小明简要设计了一个探究土壤中的农药对蚯蚓生存有影响的实验。请将下列实验步骤填写完整。
①取两个大小一样的广口瓶,贴上标签。
②在甲、乙两瓶中放入等量、潮湿、疏松、富含有机物的土壤。
③甲瓶中  ▲  ,乙瓶中  ▲  

A.加入适量的农药B.不加农药C.加入大量的无机盐D.加入大量的有机物
④在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及健康状况相同的蚯蚓,观察蚯蚓的生活状况,记录和分析实验现象。
(4)做完实验后,应该将蚯蚓放回  ▲  

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年广东省山大学附八年级上学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取2个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙标签。将一定量湿润的肥沃土壤均分为2份,在甲瓶中放入1份,将另一份烘干冷却后放入乙瓶。然后在2瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。将2个装置均置于相同的适宜条件下,一段时间后观察,发现蚯蚓蠕动能力明显减弱的是                         (  )   

A.甲               B.乙               C.均明显减弱        D.不确定

 

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科目:初中生物 来源:2013届江苏海门初一下学期期末教学质量调研生物试卷(解析版) 题型:探究题

为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶,贴上标签。在甲瓶中放入潮湿、疏松、富含有机物的土壤,在乙瓶中放入烘干、疏松、富含有机物的土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及健康状况相同的蚯蚓,根据实验回答下列问题:

(1)推测哪一瓶中的蚯蚓会逐渐减弱运动,一段时间后将会停止运动?   ▲   瓶。

(2)实验说明,环境中影响蚯蚓生活的非生物因素是   ▲  

(3)仿照上述实验,小明简要设计了一个探究土壤中的农药对蚯蚓生存有影响的实验。请将下列实验步骤填写完整。

①取两个大小一样的广口瓶,贴上标签。

②在甲、乙两瓶中放入等量、潮湿、疏松、富含有机物的土壤。

③甲瓶中   ▲   ,乙瓶中   ▲  

A.加入适量的农药    B.不加农药  C.加入大量的无机盐  D.加入大量的有机物

④在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及健康状况相同的蚯蚓,观察蚯蚓的生活状况,记录和分析实验现象。

(4)做完实验后,应该将蚯蚓放回   ▲  

 

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科目:初中生物 来源:枣庄 题型:单选题

为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取2个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙标签.将一定量湿润的肥沃土壤均分为2份,在甲瓶中放入1份,将另一份烘干冷却后放入乙瓶.然后在2瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓.将2个装置均置于相同的适宜条件下,一段时间后观察,发现蚯蚓蠕动能力明显减弱的是(  )
A.甲B.乙C.均明显减弱D.不确定

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。

根据实验回答下列问题:

(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了?             。 

(2)这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活?          

(3)蚯蚓的呼吸依靠          来完成。

(4)请仿照上述实验,设计一个说明土壤中的农药对蚯蚓的生存有影响的实验。

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。

根据实验回答下列问题:

(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了?__________________________。

(2)这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活?_____________________________。

(3)蚯蚓的呼吸依靠_____________________________来完成。

(4)请仿照上述实验,设计一个说明土壤中的农药对蚯蚓的生存有影响的实验:

                                                                          

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