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两个互为相反数的有理数相除,其结果(  )
A.商为正数B.商为负数
C.商为-1或无意义D.商为1
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科目:初中数学 来源: 题型:

两个互为相反数的有理数相除,其结果(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

两个互为相反数的有理数相除,其结果(  )
A.商为正数B.商为负数
C.商为-1或无意义D.商为1

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

两个互为相反数的有理数相除,其结果


  1. A.
    商为正数
  2. B.
    商为负数
  3. C.
    商为-1或无意义
  4. D.
    商为1

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5、若两个有理数的和除以这两个有理数的积,其商等于0,则这两个有理数(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

若两个有理数的和除以这两个有理数的积,其商等于0,则这两个有理数(  )
A.互为倒数B.互为相反数
C.有一个数为0D.互为相反数且都不为零

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

若两个有理数的和除以这两个有理数的积,其商等于0,则这两个有理数


  1. A.
    互为倒数
  2. B.
    互为相反数
  3. C.
    有一个数为0
  4. D.
    互为相反数且都不为零

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科目:初中数学 来源: 题型:

14、下列语句中:
①一个有理数是非负数即这个有理数是正数;
②符号不同的两个数叫互为相反数;
③两个有理数比较大小,绝对值大的反而小;
④0与任何数相乘得0,0除以任何数也得0;
⑤所有的有理数都可以用数轴上的点表示,反过来,数轴上所有的点也都表示有理数.
其中说法正确的个数有(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

下列语句中:
①一个有理数是非负数即这个有理数是正数;
②符号不同的两个数叫互为相反数;
③两个有理数比较大小,绝对值大的反而小;
④0与任何数相乘得0,0除以任何数也得0;
⑤所有的有理数都可以用数轴上的点表示,反过来,数轴上所有的点也都表示有理数.
其中说法正确的个数有


  1. A.
    0个
  2. B.
    1个
  3. C.
    3个
  4. D.
    4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

材料一:2011年2月10日凌晨2点,有人传言响水县陈家港化工园区大和化工企业要发生爆炸,部分不明真相的群众陆续产生恐慌情绪,并离家外出,引发多起车祸,造成4人死亡、多人受伤。
材料二:新华网北京3月30日电 近日,一些不法分子在互联网上无端编造、恶意传播所谓“军车进京、北京出事”等谣言。少数网站违反国家相关法律法规,疏于管理,致使网上谣言传播,造成恶劣社会影响。根据相关法律法规,北京市公安机关对造谣者依法予以拘留,对有关传谣者进行了教育训诫;国家互联网信息办公室责成有关地方网络管理部门进行严肃查处,电信管理部门依法对梅州视窗网、兴宁528论坛、东阳热线、E京网等16家造谣、传谣,疏于管理造成恶劣社会影响的网站予以关闭。
网络是一把“双刃剑”,为了让学生正确利用网络,某校九年级⑴办举行了“履行社会责任, 抵制网络谣言”主题班会,请你参与其中。
⑴【想一想】网络谣言有哪些危害?(4分)
⑵【议一议】有人认为,公民有言论的自由,北京市公安机关对造谣者依法予以拘留,处罚过重,你是如何看待的?(4分)
⑶【谈一谈】“流言止于智者”, 殊不知,不可能人人都是智者。所谓“造谣的动动嘴,辟谣的跑断腿”。请至少从两个角度谈谈应如何铲除网络谣言?(4分)

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