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31、下表是某同学在做光对黄粉虫幼虫生活的影响实验中记录的一组数据,解读数据回答问题:

统计数据(个)

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阴暗

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明亮

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(1)从表中反映的情况来看,在阴暗处的黄粉虫数量越来越___________,而明亮处的黄粉虫幼虫越来越_____________.说明黄粉虫幼虫适于生活在_________的环境中。

(2)实验时只用一只黄粉虫可以吗?_____________为什么?________________________

(3)实验中设计明亮处的目的是_______________________________________________

31、(1)多;少;阴暗。

(2)不可以;因为用一只黄粉虫做实验,偶然性太大,不能反映真实情况。

(3)对照。

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相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下表是某同学在做光对黄粉虫幼虫生活的影响实验中记录的一组数据,解读数据回答问题:
   时间(分钟)
  实验环境
统计数据(个)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
阴暗 13 12 15 17 16 17 18 19 18 19
明亮 7 8 5 3 4 3 2 1 2 1(1)从表中反映的情况来看,在阴暗处的黄粉虫数量越来越
,而明亮处的黄粉虫幼虫越来越
.说明黄粉虫幼虫适于生活在
阴暗
阴暗
的环境中.
(2)实验时只用一只黄粉虫可以吗?
不可以
不可以
为什么?
因为用一只黄粉虫做实验,偶然性太大,不能反映真实情况.
因为用一只黄粉虫做实验,偶然性太大,不能反映真实情况.

(3)实验中设计明亮处的目的是
对照
对照

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

下表是某同学在做光对黄粉虫幼虫生活的影响实验中记录的一组数据,解读数据回答问题:
  时间(分钟)
实验环境
统计数据(个)
12345678910
阴暗13121517161718191819
明亮7853432121
(1)从表中反映的情况来看,在阴暗处的黄粉虫数量越来越________,而明亮处的黄粉虫幼虫越来越________.说明黄粉虫幼虫适于生活在________的环境中.
(2)实验时只用一只黄粉虫可以吗?________为什么?________
(3)实验中设计明亮处的目的是________.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

下表是某同学在做光对黄粉虫幼虫生活的影响实验中记录的一组数据,解读数据回答问题:
   时间(分钟)
  实验环境
统计数据(个)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
阴暗 13 12 15 17 16 17 18 19 18 19
明亮 7 8 5 3 4 3 2 1 2 1
(1)从表中反映的情况来看,在阴暗处的黄粉虫数量越来越______,而明亮处的黄粉虫幼虫越来越______.说明黄粉虫幼虫适于生活在______的环境中.
(2)实验时只用一只黄粉虫可以吗?______为什么?______
(3)实验中设计明亮处的目的是______.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下表是某同学在做光对黄粉虫幼虫生活的影响实验中记录的一组数据,解读数据,回答问题:

时间(分钟)

实验环境

统计数据(个)

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阴暗

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明亮

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(1)以时间为横坐标,个数为纵坐标,绘制曲线。

(2)从曲线反映的情况来看,在阴暗处的黄粉虫幼虫数量越来越_______,而明亮处的黄粉虫幼虫越来越_______,说明黄粉虫幼虫适于生活在_______的环境中。

(3)实验时只用一只黄粉虫幼虫可以吗?_______为什么?_____________________

(4)实验中设计明亮处的目的是___________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

下表是某同学在做光对黄粉虫幼虫生活的影响实验中记录的一组数据,解读数据,回答问题:

 时间(分钟)

实验环境

统计数据(个)

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阴暗

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明亮

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(1)以时间为横坐标,个数为纵坐标,绘制曲线。

(2)从曲线反映的情况来看,在阴暗处的黄粉虫幼虫数量越来越            ,而明亮处的黄粉虫幼虫越来越         ,说明黄粉虫幼虫适于生活在             的环境中。

(3)实验时只用一只黄粉虫幼虫可以吗?             为什么?               

(4)实验中设计明亮处的目的是                             

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科目:初中生物 来源: 题型:

下表是某同学在做光对黄粉虫幼虫生活的影响实验中记录的一组数据,解读数据回答问题:

统计数据(个)

1

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阴暗

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明亮

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(1)从表中反映的情况来看,在阴暗处的黄粉虫数量越来越___________,而明亮处的黄粉虫幼虫越来越_____________.说明黄粉虫幼虫适于生活在_________的环境中。

(2)实验时只用一只黄粉虫可以吗?_____________为什么?________________________

(3)实验中设计明亮处的目的是_______________________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计,但还不完善,对其修改正确的是
 

位置 黄粉虫幼虫 泥土 光线 温度
纸盒的左半侧 10只 湿土 阴暗 20.c
纸盒的右半侧 10只 干土 阴暗 30.cA.左右两侧应都放上湿土       B.左右两侧都应该保持20℃
C.左右两侧应该保持阴暗和明亮的两个环境       D.左右两侧的黄粉虫数量可以不同
(2)本实验用10只而不是用1只黄粉虫做实验,目的是为了排除1只黄粉虫可能出现的
 
,减小实验的
 
,使实验结果更准确.
(3)该实验研究的变量是
 

A.黄粉虫的数量      B.温度      C.光       D.湿度
(4)在设计对照实验中,除了所探究实验条件(变量)不同以外,其他条件都必须
 

A.不同       B.相似       C.相同        D.以上三项都可以.

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科目:初中生物 来源:2008-2009学年山东省德州市乐陵市七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

下表是某同学在做光对黄粉虫幼虫生活的影响实验中记录的一组数据,解读数据回答问题:
   时间(分钟)
  实验环境
统计数据(个)
12345678910
阴暗13121517161718191819
明亮7853432121
(1)从表中反映的情况来看,在阴暗处的黄粉虫数量越来越______,而明亮处的黄粉虫幼虫越来越______.说明黄粉虫幼虫适于生活在______的环境中.
(2)实验时只用一只黄粉虫可以吗?______为什么?______
(3)实验中设计明亮处的目的是______.

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