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在平面直角坐标系中,若一图形各点的横坐标不变,纵坐标分别减3,那么图形与原图形相比(  )
A.向右平移了3个单位长度
B.向左平移了3个单位长度
C.向上平移了3个单位长度
D.向下平移了3个单位长度
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科目:初中数学 来源: 题型:

6、在平面直角坐标系中,若一图形各点的横坐标不变,纵坐标分别减3,那么图形与原图形相比(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

在平面直角坐标系中,若一图形各点的横坐标不变,纵坐标分别减3,那么图形与原图形相比(  )
A.向右平移了3个单位长度
B.向左平移了3个单位长度
C.向上平移了3个单位长度
D.向下平移了3个单位长度

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科目:初中数学 来源:第24章《图形的相似》常考题集(30):24.6 图形与坐标(解析版) 题型:选择题

在平面直角坐标系中,若一图形各点的横坐标不变,纵坐标分别减3,那么图形与原图形相比( )
A.向右平移了3个单位长度
B.向左平移了3个单位长度
C.向上平移了3个单位长度
D.向下平移了3个单位长度

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

在平面直角坐标系中,若一图形各点的横坐标不变,纵坐标分别减3,那么图形与原图形相比


  1. A.
    向右平移了3个单位长度
  2. B.
    向左平移了3个单位长度
  3. C.
    向上平移了3个单位长度
  4. D.
    向下平移了3个单位长度

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科目:初中数学 来源: 题型:

23、在平面直角坐标系中,将坐标是(0,4)、(1,0)、(2,4)、(3,0)、(4,4)的点用线段依次连接起来形成一个图案.
(1)在下列坐标系中画出这个图案(图案①);
(2)若将上述各点的横坐标保持不变,纵坐标分别乘以-1,再将所得的各点用线段依次连接起来,画出所得的图案(图案②);
(3)若将上述各点的纵坐标保持不变,横坐标分别乘以-1,再将所得的各点用线段依次连接起来,画出所得的图案(图案③);
(4)图案①与图案②有什么位置关系?图案②与图案③有什么位置关系.

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科目:初中数学 来源: 题型:

20、在平面直角坐标系中,将坐标是(0,4),(1,0),(2,4),(3,0),(4,4)的点用线段依次连接起来形成一个图案.
(1)在下列坐标系中画出这个图案;
(2)若将上述各点的横坐标保持不变,纵坐标分别乘以-1,再将所得的各个点用线段依次连接起来,所得的图案与原图案相比有什么变化?

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科目:初中数学 来源: 题型:

(6分)在平面直角坐标系中,将坐标是(0,4),(1,0),(3,0),(4,4)的点用线段依次连接起来形成一个图案.

1.(1)在下列坐标系中画出这个图案;

2.(2)若将上述各点的横坐标保持不变,纵坐标分别乘以-1,再将所得的各个点线段依次连接起来,所得的图案与原图案相比有什么变化?

 

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科目:初中数学 来源:2011-2012年湖北宜昌市长阳县八年级上期末复习(四)数学试卷(解析版) 题型:解答题

在平面直角坐标系中,将坐标是(0,4),(1,0),(2,4),(3,0),(4,4)的点用线段依次连接起来形成一个图案.

(1)在下列坐标系中画出这个图案;

(2)若将上述各点的横坐标保持不变,纵坐标分别乘以-1,再将所得的各个点用线段依次连接起来,所得的图案与原图案相比有什么变化?

 

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科目:初中数学 来源:2011-2012年宁夏八年级上学期期末考试数学卷 题型:解答题

(6分)在平面直角坐标系中,将坐标是(0,4),(1,0),(3,0),(4,4)的点用线段依次连接起来形成一个图案.

1.(1)在下列坐标系中画出这个图案;

2.(2)若将上述各点的横坐标保持不变,纵坐标分别乘以-1,再将所得的各个点线段依次连接起来,所得的图案与原图案相比有什么变化?

 

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

在平面直角坐标系中,将坐标是(0,4),(1,0),(2,4),(3,0),(4,4)的点用线段依次连接起来形成一个图案.
(1)在下列坐标系中画出这个图案;
(2)若将上述各点的横坐标保持不变,纵坐标分别乘以-1,再将所得的各个点用线段依次连接起来,所得的图案与原图案相比有什么变化?

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