练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    已知一组数据为：4，5，5，5，6．其中平均数、中位数和众数的大小关系是（　　）
    A．平均数＞中位数＞众数B．中位数＜众数＜平均数
    C．众数=中位数=平均数D．平均数＜中位数＜众数
    C
    请在这里输入关键词：
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    已知一组数据为：4，5，5，5，6．其中平均数、中位数和众数的大小关系是


    1. A.
      平均数＞中位数＞众数
    2. B.
      中位数＜众数＜平均数
    3. C.
      众数=中位数=平均数
    4. D.
      平均数＜中位数＜众数

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：江苏省期末题 题型：单选题

    已知一组数据为：20，30，40，50，50，60，70，80，50，其平均数a、中位数b和众数c的大小关系是
    [     ]
    A．a＞b＞c
    B．c＞b＞a
    C．b＜c＜a
    D．a=b=c

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：013

    已知一组数据为：3，4，5，6，6，6，7，8，9．其中平均数、中位数和众数的大小关系是

    [　　]

    A．平均数＞中位数＞众数
    B．平均数＜中位数＜众数
    C．中位数＜众数＜平均数
    D．众数=中位数=平均数

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一组正数x1，x2，x3，x4，x5的方差为：S2=
    1
    5
    （x12+x22+x32+x42+x52-20），则关于数据x1+2，x2+2，x3+2，x4+2，x5+2的说法：①方差为S2；②平均数为2；③平均数为4；④方差为4S2．其中正确的说法是（　　）
    A、①②B、①③C、②④D、③④

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知一组正数x1，x2，x3，x4，x5的方差为：S2=
    1
    5
    （x12+x22+x32+x42+x52-20），则关于数据x1+2，x2+2，x3+2，x4+2，x5+2的说法：①方差为S2；②平均数为2；③平均数为4；④方差为4S2．其中正确的说法是（　　）
    A．①②B．①③C．②④D．③④

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2008年安徽省合肥市第168中学自主招生考试数学试卷（解析版） 题型：选择题

    已知一组正数x1，x2，x3，x4，x5的方差S2=（++++-20），则关于数据x1+2，x2+2，x3+2，x4+2，x5+2的说法：（1）方差为S2；（2）平均数为2；（3）平均数为4；（4）方差为4S2，其中正确的说法是（ ）
    A．（1）与（2）
    B．（1）与（3）
    C．（2）与（3）
    D．（3）与（4）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：解题升级解题快速反应一典通八年级数学 题型：022

    填空：(1)0，－1，1，－2，1这组数据的众数是________，中位数是________．

    (2)已知x1，x2，x3的平均数是，方差为S2，那么3x1＋5，3x2＋5，3x3＋5的平均数是________；(3)将一批数据分成5组列出频率分布表．其中第一组的频率是0.1，第4组与第5组频率之和是0.3，那么第2组与第3组的频率之和是________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，Rt△ABC中，∠A=90°，tanB=
    34
    ，点P在线段AB上运动，点Q、R分别在线段BC、AC上，且使得四边形APQR是矩形．设AP的长为x，矩形APQR的面积为y，已知y是x的函数，其图象是过点（12，36）的抛物线的一部分（如图2所示）．
    精英家教网
    （1）求AB的长；
    （2）当AP为何值时，矩形APQR的面积最大，并求出最大值．
    为了解决这个问题，孔明和研究性学习小组的同学作了如下讨论：
    张明：图2中的抛物线过点（12，36）在图1中表示什么呢？
    李明：因为抛物线上的点（x，y）是表示图1中AP的长与矩形APQR面积的对应关系，那么，（12，36）表示当AP=12时，AP的长与矩形APQR面积的对应关系．
    赵明：对，我知道纵坐标36是什么意思了！
    孔明：哦，这样就可以算出AB，这个问题就可以解决了．请根据上述对话，帮他们解答这个问题．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图1，Rt△ABC中，∠A=90°，tanB=数学公式，点P在线段AB上运动，点Q、R分别在线段BC、AC上，且使得四边形APQR是矩形．设AP的长为x，矩形APQR的面积为y，已知y是x的函数，其图象是过点（12，36）的抛物线的一部分（如图2所示）．
    作业宝
    （1）求AB的长；
    （2）当AP为何值时，矩形APQR的面积最大，并求出最大值．
    为了解决这个问题，孔明和研究性学习小组的同学作了如下讨论：
    张明：图2中的抛物线过点（12，36）在图1中表示什么呢？
    李明：因为抛物线上的点（x，y）是表示图1中AP的长与矩形APQR面积的对应关系，那么，（12，36）表示当AP=12时，AP的长与矩形APQR面积的对应关系．
    赵明：对，我知道纵坐标36是什么意思了！
    孔明：哦，这样就可以算出AB，这个问题就可以解决了．请根据上述对话，帮他们解答这个问题．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：第2章《二次函数》中考题集（29）：2.7 最大面积是多少（解析版） 题型：解答题

    如图1，Rt△ABC中，∠A=90°，tanB=，点P在线段AB上运动，点Q、R分别在线段BC、AC上，且使得四边形APQR是矩形．设AP的长为x，矩形APQR的面积为y，已知y是x的函数，其图象是过点（12，36）的抛物线的一部分（如图2所示）．

    （1）求AB的长；
    （2）当AP为何值时，矩形APQR的面积最大，并求出最大值．
    为了解决这个问题，孔明和研究性学习小组的同学作了如下讨论：
    张明：图2中的抛物线过点（12，36）在图1中表示什么呢？
    李明：因为抛物线上的点（x，y）是表示图1中AP的长与矩形APQR面积的对应关系，那么，（12，36）表示当AP=12时，AP的长与矩形APQR面积的对应关系．
    赵明：对，我知道纵坐标36是什么意思了！
    孔明：哦，这样就可以算出AB，这个问题就可以解决了．请根据上述对话，帮他们解答这个问题．

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案