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29、请你根据下图回答问题:

(1)图中3为___________,它与[  ]______________相通。

(2)当两翼举起时,家鸽完成了吸气,气体的流经途径是_______________(用图中数码和箭头表示)。当两翼下垂时,家鸽完成呼气,气体流经途径与吸气正相反。这样,每呼吸一次,空气就___________次经过肺,进行气体交换。家鸽的这种呼吸方式叫_______,其意义是________________。

29、(1)气囊  2  肺

(2)1→2→3  两次  双重呼吸  提高气体交换效率

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

请你根据下图回答问题:
(1)图中3为______,它与[______]______相通.
(2)当两翼举起时,家鸽完成了吸气,气体的流经途径是______(用图中数码和箭头表示).当两翼下垂时,家鸽完成呼气,气体流经途径与吸气正相反.这样,每呼吸一次,空气就______次经过肺,进行气体交换.家鸽的这种呼吸方式叫______,其意义是______.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请你根据下图回答问题:

(1)图中3为___________,它与[  ]______________相通。

(2)当两翼举起时,家鸽完成了吸气,气体的流经途径是_______________(用图中数码和箭头表示)。当两翼下垂时,家鸽完成呼气,气体流经途径与吸气正相反。这样,每呼吸一次,空气就___________次经过肺,进行气体交换。家鸽的这种呼吸方式叫_______,其意义是________________。

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科目:初中生物 来源:2009-2010学年山东省济南市市中区济南中学七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

请你根据下图回答问题:
(1)图中3为______,它与[______]______相通.
(2)当两翼举起时,家鸽完成了吸气,气体的流经途径是______(用图中数码和箭头表示).当两翼下垂时,家鸽完成呼气,气体流经途径与吸气正相反.这样,每呼吸一次,空气就______次经过肺,进行气体交换.家鸽的这种呼吸方式叫______,其意义是______.

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年济南版七年级(上)期末综合测试生物试卷(一)(解析版) 题型:解答题

请你根据下图回答问题:
(1)图中3为______,它与[______]______相通.
(2)当两翼举起时,家鸽完成了吸气,气体的流经途径是______(用图中数码和箭头表示).当两翼下垂时,家鸽完成呼气,气体流经途径与吸气正相反.这样,每呼吸一次,空气就______次经过肺,进行气体交换.家鸽的这种呼吸方式叫______,其意义是______.

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科目:初中生物 来源:2008-2009学年山东省枣庄市滕州市七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

请你根据下图回答问题:
(1)图中3为______,它与[______]______相通.
(2)当两翼举起时,家鸽完成了吸气,气体的流经途径是______(用图中数码和箭头表示).当两翼下垂时,家鸽完成呼气,气体流经途径与吸气正相反.这样,每呼吸一次,空气就______次经过肺,进行气体交换.家鸽的这种呼吸方式叫______,其意义是______.

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科目:初中生物 来源:2006年山东省泰安市中考生物试卷(大纲卷)(解析版) 题型:解答题

请你根据下图回答问题:
(1)图中3为______,它与[______]______相通.
(2)当两翼举起时,家鸽完成了吸气,气体的流经途径是______(用图中数码和箭头表示).当两翼下垂时,家鸽完成呼气,气体流经途径与吸气正相反.这样,每呼吸一次,空气就______次经过肺,进行气体交换.家鸽的这种呼吸方式叫______,其意义是______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

请你根据下图回答问题:
(1)图中3为______,它与[______]______相通.
(2)当两翼举起时,家鸽完成了吸气,气体的流经途径是______(用图中数码和箭头表示).当两翼下垂时,家鸽完成呼气,气体流经途径与吸气正相反.这样,每呼吸一次,空气就______次经过肺,进行气体交换.家鸽的这种呼吸方式叫______,其意义是______.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2006?泰安)请你根据下图回答问题:
(1)图中3为
气囊
气囊
,它与[
2
2
]
相通.
(2)当两翼举起时,家鸽完成了吸气,气体的流经途径是
1→2→3
1→2→3
(用图中数码和箭头表示).当两翼下垂时,家鸽完成呼气,气体流经途径与吸气正相反.这样,每呼吸一次,空气就
次经过肺,进行气体交换.家鸽的这种呼吸方式叫
双重呼吸
双重呼吸
,其意义是
提高了气体交换效率
提高了气体交换效率

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科目:初中生物 来源:2016届江西景德镇初一上期期末质量检测卷生物卷(解析版) 题型:综合题

(7分)根据下图回答下面问题,检验你对显微镜及其操作了解多少:

(1)请在下面横线上按顺序标出物镜、粗准焦螺旋、反光镜、 转换器等四部分结构的序号。

                                                

(2)如使用的目镜是10×,物镜也是10×,则细胞被放大的倍数是             倍。

(3)使用显微镜进行观察时。在镜筒下降时,眼睛应该注视结构         。(填序号)

(4)小明观察到物像在显微镜视野的左上角,如果要把物像移到视野中央,你认为小明应该把玻片向什么方向移动?             

 

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科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

根据下图回答下列问题:

(1)该图共有________条食物链。请你写出最长的一条食物链________。

(2)在该食物网中,狐与兔的关系是________关系,狐与鹰的关系是________关系。

(3)若上图要完善为一个生态系统,在图中还必须添加的成份是________________

(4)若上图通过你的填充已成为一个完整的生态系统,那么在一般情况下,生态系统中的各种生物数量将维持在一个相对稳定的状态,这种状态说明生态系统具有一定的________能力。

(5)假如蛇的数量大量减少,猫头鹰的数量可能发生的变化是________,鼠的数量可能发生的变化是________

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