科目：初中生物 来源： 题型：

认真观察分析下图所示装置，并填空．

（1）甲装置可用来验证

二氧化碳

二氧化碳

是光合作用的原料．若此装置需要一个对照实验，对照实验装置的烧杯内应装有等量的

清水

清水

．
（2）乙装置可用来验证

绿色植物光合作用产生氧气

绿色植物光合作用产生氧气

．
（3）丙装置是验证

种子呼吸作用产生二氧化碳

种子呼吸作用产生二氧化碳

的实验．
（4）丁装置若用来验证蒸腾作用，此装置有无不妥之处？若有，应怎样改进？若用来验证植物的呼吸作用，此装置应放在

不见光（黑暗）

不见光（黑暗）

的地方．

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科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

认真观察分析下图所示装置，并填空．



（1）甲装置可用来验证______是光合作用的原料．若此装置需要一个对照实验，对照实验装置的烧杯内应装有等量的______．
（2）乙装置可用来验证______．
（3）丙装置是验证______的实验．
（4）丁装置若用来验证蒸腾作用，此装置有无不妥之处？若有，应怎样改进？若用来验证植物的呼吸作用，此装置应放在______的地方．

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科目：初中生物 来源： 题型：

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科目：初中生物 来源：2009-2010学年济南版七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

认真观察分析下图所示装置，并填空．

（1）甲装置可用来验证______是光合作用的原料．若此装置需要一个对照实验，对照实验装置的烧杯内应装有等量的______．
（2）乙装置可用来验证______．
（3）丙装置是验证______的实验．
（4）丁装置若用来验证蒸腾作用，此装置有无不妥之处？若有，应怎样改进？若用来验证植物的呼吸作用，此装置应放在______的地方．

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科目：初中生物 来源：2008-2009学年山东省枣庄市滕州市七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

认真观察分析下图所示装置，并填空．

（1）甲装置可用来验证______是光合作用的原料．若此装置需要一个对照实验，对照实验装置的烧杯内应装有等量的______．
（2）乙装置可用来验证______．
（3）丙装置是验证______的实验．
（4）丁装置若用来验证蒸腾作用，此装置有无不妥之处？若有，应怎样改进？若用来验证植物的呼吸作用，此装置应放在______的地方．

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