| 用9根同样长的火柴棒在桌面上摆一个三角形（不许将火柴棒折断，并且全部用完），能摆出不同形状的三角形的个数是（ ） |
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科目：初中数学
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6、用9根同样长的火柴棒在桌面上摆一个三角形（不许将火柴棒折断，并且全部用完），能摆出不同形状的三角形的个数是（ ）
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科目：初中数学
来源：济宁
题型：单选题
用9根同样长的火柴棒在桌面上摆一个三角形（不许将火柴棒折断，并且全部用完），能摆出不同形状的三角形的个数是（ ）
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科目：初中数学
来源：2005年江苏省连云港市灌云县中考数学模拟试卷（一）（解析版）
题型：选择题
用9根同样长的火柴棒在桌面上摆一个三角形（不许将火柴棒折断，并且全部用完），能摆出不同形状的三角形的个数是（ ）
A．1
B．2
C．3
D．4
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科目：初中数学
来源：
题型：单选题
用9根同样长的火柴棒在桌面上摆一个三角形（不许将火柴棒折断，并且全部用完），能摆出不同形状的三角形的个数是
- A.
1
- B.
2
- C.
3
- D.
4
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科目：初中数学
来源：初三数学综合测试卷
题型：022
用9根同样长的火柴棒在桌面上摆一个三角形(不许将火柴棒折断，并且全用完)，能摆出不同形状的三角形的个数是________．
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科目：初中数学
来源：2004年全国中考数学试题汇编《三角形》（01）（解析版）
题型：选择题
（2004•济宁）用9根同样长的火柴棒在桌面上摆一个三角形（不许将火柴棒折断，并且全部用完），能摆出不同形状的三角形的个数是（ ）
A．1
B．2
C．3
D．4
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科目：初中数学
来源：2004年山东省济宁市中考数学试卷（解析版）
题型：选择题
（2004•济宁）用9根同样长的火柴棒在桌面上摆一个三角形（不许将火柴棒折断，并且全部用完），能摆出不同形状的三角形的个数是（ ）
A．1
B．2
C．3
D．4
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