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已知p,q,r,s是互不相同的正整数,且满足
p
q
=
r
s
,则(  )
A.
p
s
=
r
q
B.
p
r
=
s
q
C.
p
q
=
p+r
q+s
D.
r
s
r-p
s-q
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知p,q,r,s是互不相同的正整数,且满足
p
q
=
r
s
,则(  )
A、
p
s
=
r
q
B、
p
r
=
s
q
C、
p
q
=
p+r
q+s
D、
r
s
r-p
s-q

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知5个互不相同的正整数的平均数是18,中位数25,那么这5个正整数中最大数的最大值是
36
36

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知p,q,r,s是互不相同的正整数,且满足
p
q
=
r
s
,则(  )
A.
p
s
=
r
q
B.
p
r
=
s
q
C.
p
q
=
p+r
q+s
D.
r
s
r-p
s-q

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

已知p,q,r,s是互不相同的正整数,且满足数学公式,则


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

已知5个互不相同的正整数的平均数是18,中位数25,那么这5个正整数中最大数的最大值是________.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

如果点P将⊙O的弦AB和CD分成的四条线段PA,PB,PC,PD的长度恰好是四个互不相同的正整数,则称点P为⊙O的”整分点”.现已知M是半径为5的⊙O上一点,则在半径OM上有________个不同的整分点.

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科目:初中数学 来源: 题型:

给出下列判断:①若|-a|=a,则a<0;②因为0.3既不是分数也不是整数,所以0.3不是有理数;③若
a
b
=-1
,则a、b互为相反数;④代数式-2π3ab的次数是5,2x2y-xy+y2是3次3项式;⑤连接两点的所有线中,直线最短;⑥在同一平面内,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直.其中判断正确的有(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

给出下列判断:①若|-a|=a,则a<0;②因为0.3既不是分数也不是整数,所以0.3不是有理数;③若
a
b
=-1
,则a、b互为相反数;④代数式-2π3ab的次数是5,2x2y-xy+y2是3次3项式;⑤连接两点的所有线中,直线最短;⑥在同一平面内,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直.其中判断正确的有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

给出下列判断:

①若|-a|=a,则a<0;

②因为0.3既不是分数也不是整数,所以0.3不是有理数;

③若数学公式,则a、b互为相反数;

④代数式-2π3ab的次数是5,2x2y-xy+y2是3次3项式;

⑤连接两点的所有线中,直线最短;

⑥在同一平面内,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直.

其中判断正确的有


  1. A.
    1个
  2. B.
    2个
  3. C.
    3个
  4. D.
    4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•德化县模拟)如图,已知:△ABC是边长为2
3
的等边三角形,四边形DEFG是边长为3的正方形.现将等边△ABC和正方形DEFG按如图1的方式摆放,使点C与点E重合,点B、C(E)、F在同一条直线上,△ABC从图1的位置出发,以每秒
1
2
个单位长度的速度沿EF方向向右匀速运动,当点C与点F重合时暂停运动,设△ABC的运动时间为t秒(t≥0).
(1)在运动过程中,设AC交DE于点P,PE=
3
2
3
2
t;
(2)在整个运动过程中,设等边△ABC和正方形DEFG重叠部分的面积为S,
①当t为何值时,S等于△ABC面积的三分之一;
②当点A在DG上运动时,请求出S与t之间的函数关系式,并指出t的取值范围;
(3)如图2,若四边形DEFG是边长为2
3
的正方形,△ABC的移动速度为每秒
3
2
个单位长度,其余条件保持不变.△ABC开始移动的同时,Q点从F点开始,沿折线F-G-D以每秒
3
个单位长度开始移动,△ABC停止运动时,Q点也停止运动.设在运动过程中,DE交折线B-A-C于P点,则是否存在t的值,使得PC与EQ互相垂直?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由.

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同步练习册答案