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    一个年级有12个班，每个班从1-50排学号，为了交流学习经验，要求每班的14参加交流活动，这里运用的抽样方法是（　　）
    A．简单随抽样B．抽签法C．随机数表法D．以上都不对
    D
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    3、一个年级有12个班，每个班从1-50排学号，为了交流学习经验，要求每班的14参加交流活动，这里运用的抽样方法是（　　）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    一个年级有12个班，每个班从1-50排学号，为了交流学习经验，要求每班的14参加交流活动，这里运用的抽样方法是（　　）
    A．简单随抽样B．抽签法C．随机数表法D．以上都不对

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    科目：高中数学 来源：2011年高三数学一轮精品复习学案：10.1 随机抽样（解析版） 题型：选择题

    一个年级有12个班，每个班从1-50排学号，为了交流学习经验，要求每班的14参加交流活动，这里运用的抽样方法是（ ）
    A．简单随抽样
    B．抽签法
    C．随机数表法
    D．以上都不对

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    一个年级有12个班，每个班从1-50排学号，为了交流学习经验，要求每班的14参加交流活动，这里运用的抽样方法是


    1. A.
      简单随抽样
    2. B.
      抽签法
    3. C.
      随机数表法
    4. D.
      以上都不对

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    一个年级有12个班，每个班从1-50排学号，为了交流学习经验，要求每班的14参加交流活动，这里运用的抽样方法是（  ）

    A、简单随抽样     B、抽签法    C、随机数表法     D、以上都不对

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    一个年级有12个班，每个班从1-50排学号，为了交流学习经验，要求每班的14参加交流活动，这里运用的抽样方法是（  ）

    A、简单随抽样     B、抽签法    C、随机数表法     D、以上都不对

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    一个年级有12个班，每个班的同学从1至50排学号，为了交流学习经验，要求每班学号为14的同学留下进行交流，这里运用的是（　　）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    一个年级有12个班，每个班的同学从1到50排学号，为了交流学习经验，要求每个班学号为14的同学留下进行交流，这里运用的是(    )

    A.简单随机抽样          B.分层抽样            C.系统抽样           D.以上都不对

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    科目：高中数学 来源：2014届内蒙古呼伦贝尔市高二上期中考理科数学试卷（解析版） 题型：选择题

    一个年级有12个班，每个班的同学从1至50排学号，为了交流学习经验，要求每班学号为14的同学留下进行交流，这里运用的是

    A.分层抽样          B.抽签抽样         C.随机抽样          D.系统抽样

     

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    一个年级有12个班，每个班的同学从1至50排学号，为了交流学习经验，要求每班学号为14的同学留下进行交流，这里运用的是（　　）
    A．系统抽样B．分层抽样C．抽签抽样D．随机抽样

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