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计算①(-x+2)(x-2),②(-x+2)(x+2)能用平方差公式吗(  )
A.①能用,②不能用B.①和②都不能用
C.①不能用,②能用D.①和②都能用
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科目:初中数学 来源: 题型:

5、计算①(-x+2)(x-2),②(-x+2)(x+2)能用平方差公式吗(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

计算①(-x+2)(x-2),②(-x+2)(x+2)能用平方差公式吗(  )
A.①能用,②不能用B.①和②都不能用
C.①不能用,②能用D.①和②都能用

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

计算①(-x+2)(x-2),②(-x+2)(x+2)能用平方差公式吗


  1. A.
    ①能用,②不能用
  2. B.
    ①和②都不能用
  3. C.
    ①不能用,②能用
  4. D.
    ①和②都能用

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科目:初中数学 来源:上海月考题 题型:单选题

计算①(-x+2)(x-2),②(-x+2)(x+2)能用平方差公式吗?答
[     ]
A.①能用,②不能用
B.①和②都不能用
C.①不能用,②能用
D.①和②都能用

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科目:初中数学 来源:期末题 题型:单选题

计算①(-x+2)(x-2),②(-x+2)(x+2)能用平方差公式吗?答
[     ]
A、①能用,②不能用
B、①和②都不能用
C、①不能用,②能用
D、①和②都能用

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科目:初中数学 来源: 题型:

14、下列各式,能用平方差公式计算的是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各式,能用平方差计算的是(  )
A、(2a-
1
3
b)(-
1
3
b-2a)
B、(-3a+2b2)(3b2+2a)
C、(-m2n+2)(m2n-2)
D、(3a-bc)(bc-3a)

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•西宁)今年西宁市高中招生体育考试测试管理系统的运行,将测试完进行换算统分改为计算机自动生成,现场公布成绩,降低了误差,提高了透明度,保证了公平.考前张老师为了解全市初三男生考试项目的选择情况(每人限选一项),对全市部分初三男生进行了调查,将调查结果分成五类:A、实心球(2kg);B、立定跳远;C、50米跑;D、半场运球;E、其它.并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:

(1)将上面的条形统计图补充完整;
(2)假定全市初三毕业学生中有5500名男生,试估计全市初三男生中选50米跑的人数有多少人?
(3)甲、乙两名初三男生在上述选择率较高的三个项目:B、立定跳远;C、50米跑;D、半场运球中各选一项,同时选择半场运球、立定跳远的概率是多少?请用列表法或画树形图的方法加以说明并列出所有等可能的结果.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各式,能用平方差公式计算的是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2011•德州)●观察计算
当a=5,b=3时,的大小关系是
当a=4,b=4时,的大小关系是=
●探究证明
如图所示,△ABC为圆O的内接三角形,AB为直径,过C作CD⊥AB于D,设AD=a,BD=b.
(1)分别用a,b表示线段OC,CD;
(2)探求OC与CD表达式之间存在的关系(用含a,b的式子表示).
●归纳结论
根据上面的观察计算、探究证明,你能得出的大小关系是:
●实践应用
要制作面积为1平方米的长方形镜框,直接利用探究得出的结论,求出镜框周长的最小值.

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