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    若x2-x-m=（x-m）（x+1）对任意有理数x都成立，则m等于（　　）
    A．0B．-1C．1D．2
    D
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x2-x-m=（x-m）（x+1）对任意有理数x都成立，则m等于（　　）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若x2-x-m=（x-m）（x+1）对任意有理数x都成立，则m等于（　　）
    A．0B．-1C．1D．2

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    若x2-x-m=（x-m）（x+1）对任意有理数x都成立，则m等于


    1. A.
      0
    2. B.
      -1
    3. C.
      1
    4. D.
      2

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    已知函数y1=x，y2=数学公式x2+数学公式．
    （Ⅰ）当自变量x=1时，分别计算函数y1、y2的值；
    （Ⅱ）说明：对于自变量x的同一个值，均有y1≤y2成立；
    （Ⅲ）是否存在二次函数y3=ax2+bx+c同时满足下列两个条件：
    ①当x=-1时，函数值y1≤y3≤y2； ②对于任意的实数x的同一个值，都有y1≤y3≤y2，
    若存在，求出满足条件的函数y3的解析式；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：2011年天津市红桥区中考数学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    已知函数y1=x，y2=x2+．
    （Ⅰ）当自变量x=1时，分别计算函数y1、y2的值；
    （Ⅱ）说明：对于自变量x的同一个值，均有y1≤y2成立；
    （Ⅲ）是否存在二次函数y3=ax2+bx+c同时满足下列两个条件：
    ①当x=-1时，函数值y1≤y3≤y2； ②对于任意的实数x的同一个值，都有y1≤y3≤y2，
    若存在，求出满足条件的函数y3的解析式；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：2012年天津市塘沽六中中考数学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    已知函数y1=x，y2=x2+．
    （Ⅰ）当自变量x=1时，分别计算函数y1、y2的值；
    （Ⅱ）说明：对于自变量x的同一个值，均有y1≤y2成立；
    （Ⅲ）是否存在二次函数y3=ax2+bx+c同时满足下列两个条件：
    ①当x=-1时，函数值y1≤y3≤y2； ②对于任意的实数x的同一个值，都有y1≤y3≤y2，
    若存在，求出满足条件的函数y3的解析式；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    15、已知一次函数y1=6x，二次函数y2=3x2+3，是否存在二次函数y3=x2+bx+c，其图象经过点（-4，1），且对于任意实数x的同一个值，这三个函数对应的函数值y1，y2，y3都有y1≤y2≤y3成立？若存在，求出函数y3的解析式；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    已知一次函数y1=6x，二次函数y2=3x2+3，是否存在二次函数y3=x2+bx+c，其图象经过点（-4，1），且对于任意实数x的同一个值，这三个函数对应的函数值y1，y2，y3都有y1≤y2≤y3成立？若存在，求出函数y3的解析式；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知一次函数y1=6x，二次函数y2=3x2+3，是否存在二次函数y3=x2+bx+c，其图象经过点（-4，1），且对于任意实数x的同一个值，这三个函数对应的函数值y1，y2，y3都有y1≤y2≤y3成立？若存在，求出函数y3的解析式；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：2008年全国初中数学竞赛（湖南省衡阳市）九年级试卷（解析版） 题型：解答题

    已知一次函数y1=6x，二次函数y2=3x2+3，是否存在二次函数y3=x2+bx+c，其图象经过点（-4，1），且对于任意实数x的同一个值，这三个函数对应的函数值y1，y2，y3都有y1≤y2≤y3成立？若存在，求出函数y3的解析式；若不存在，请说明理由．

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