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若-k,1-k,1+k,k四个数在数轴上对应点,由左到右的顺序为k,1+k,-k,1-k.那么k的取值范围是(  )
A.k<
1
2
B.k<0C.k>0D.k<-
1
2
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

数轴上点A对应的数是-1,点B对应的数是1,一只小虫甲从点B出发沿着数轴的正方向以每秒1个单位的速度爬行至C点,又立即返回到A点,共用了4秒钟.
(1)点C对应的数是
2
2

(2)若小虫甲返回到A点后再作如下运动:第一次向右爬行2个单位,第2次向左爬行4个单位,第三次向右爬行6个单位,第四次向左爬行8个单位,…,依此规律爬下去,它第9次爬行所停的点所对应的数是
9
9
,第10次爬行所停的点所对应的数是
-11
-11

(3)在(2)的条件下,求小虫第n次爬行所停的点所对应的数.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(9分) 数轴上点A对应的数是 -1,点B对应的数是1,一只小虫甲从点B出发沿着数轴的正方向以每秒1个单位的速度爬行至C点,又立即返回到A点,共用了4秒钟.

(1)(2分)点C对应的数是      

(2)(3分)若小虫甲返回到A点后再作如下运动:第一次向右爬行2个单位,第2次向左爬行4个单位,第三次向右爬行6个单位,第四次向左爬行8个单位,…,依此规律爬下去,它第9次爬行所停的点所对应的数是      ,第10次爬行所停的点所对应的数是     

(3)(4分)在(2)的条件下,求小虫第n次爬行所停的点所对应的数.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(9分)数轴上点A对应的数是 -1,点B对应的数是1,一只小虫甲从点B出发沿着数轴的正方向以每秒1个单位的速度爬行至C点,又立即返回到A点,共用了4秒钟.
(1)(2分)点C对应的数是      
(2)(3分)若小虫甲返回到A点后再作如下运动:第一次向右爬行2个单位,第2次向左爬行4个单位,第三次向右爬行6个单位,第四次向左爬行8个单位,…,依此规律爬下去,它第9次爬行所停的点所对应的数是     ,第10次爬行所停的点所对应的数是     
(3)(4分)在(2)的条件下,求小虫第n次爬行所停的点所对应的数.

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科目:初中数学 来源:2011-2012年浙江省温岭市七年级第一学期四校期中联考数学卷 题型:解答题

(9分)数轴上点A对应的数是 -1,点B对应的数是1,一只小虫甲从点B出发沿着数轴的正方向以每秒1个单位的速度爬行至C点,又立即返回到A点,共用了4秒钟.
(1)(2分)点C对应的数是      
(2)(3分)若小虫甲返回到A点后再作如下运动:第一次向右爬行2个单位,第2次向左爬行4个单位,第三次向右爬行6个单位,第四次向左爬行8个单位,…,依此规律爬下去,它第9次爬行所停的点所对应的数是     ,第10次爬行所停的点所对应的数是     
(3)(4分)在(2)的条件下,求小虫第n次爬行所停的点所对应的数.

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科目:初中数学 来源:2011-2012年浙江省温岭市七年级第一学期四校期中联考数学卷 题型:解答题

(9分) 数轴上点A对应的数是 -1,点B对应的数是1,一只小虫甲从点B出发沿着数轴的正方向以每秒1个单位的速度爬行至C点,又立即返回到A点,共用了4秒钟.

(1)(2分)点C对应的数是      

(2)(3分)若小虫甲返回到A点后再作如下运动:第一次向右爬行2个单位,第2次向左爬行4个单位,第三次向右爬行6个单位,第四次向左爬行8个单位,…,依此规律爬下去,它第9次爬行所停的点所对应的数是      ,第10次爬行所停的点所对应的数是     

(3)(4分)在(2)的条件下,求小虫第n次爬行所停的点所对应的数.

 

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(9分)数轴上点A对应的数是 -1,点B对应的数是1,一只小虫甲从点B出发沿着数轴的正方向以每秒1个单位的速度爬行至C点,又立即返回到A点,共用了4秒钟.
(1)(2分)点C对应的数是      
(2)(3分)若小虫甲返回到A点后再作如下运动:第一次向右爬行2个单位,第2次向左爬行4个单位,第三次向右爬行6个单位,第四次向左爬行8个单位,…,依此规律爬下去,它第9次爬行所停的点所对应的数是     ,第10次爬行所停的点所对应的数是     
(3)(4分)在(2)的条件下,求小虫第n次爬行所停的点所对应的数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

10、如图,在数轴上四个点A,B,C,D,E,F,G,H表示的都是整数,若B对应的数为b,E对应的数为e,且e-2b=7,那么该数轴的原点是
F
点.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,数轴上有A、B、C、D四个点,分别对应的数是a、b、c、d,且满足|a+9|=1,b=a+2,(c-16)2与|d-20|互为相反数.
(1)求a、b、c、d的值.
(2)如果点M为A、B两点的中点,点N到点C有5个单位长,求M、N两点之间的距离.
(3)若A、B两点以6个单位长度/秒的速度向右匀速运动,同时C、D两点以2个单位长度/秒向左匀速运动,并设运动时间为t秒,当点B运动到点D的右侧时,问是否存在时间t,使B与C的距离是A与D的距离的4倍?若存在,求时间t;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,数轴上有A、B、C、D四个点,分别对应的数是a、b、c、d,且满足|a+9|=1,b=a+2,(c-16)2与|d-20|互为相反数.
(1)求a、b、c、d的值.
(2)如果点M为A、B两点的中点,点N到点C有5个单位长,求M、N两点之间的距离.
(3)若A、B两点以6个单位长度/秒的速度向右匀速运动,同时C、D两点以2个单位长度/秒向左匀速运动,并设运动时间为t秒,当点B运动到点D的右侧时,问是否存在时间t,使B与C的距离是A与D的距离的4倍?若存在,求时间t;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:专项题 题型:单选题

给出下列四个命题,其中真命题的个数是
①坐标平面内的点与有序实数对一一对应;②若a>0,b不大于0,则P(-a,b)在第三象限内;
③在x轴上的点纵坐标都为0; ④当m≠0时,点P(m2,-m)在第四象限内
[     ]
A.1
B.2
C.3
D.4

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