科目：初中数学 来源： 题型：

计算（x+3）（x-2）+（x-3）（x+2）得（　　）

A．2x²+12

B．2x²-12

C．2x²+x+12

D．2x²-x-12

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科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

计算（x+3）（x-2）+（x-3）（x+3）得（　　）

A．2x²+12

B．2x²-12

C．2x²+x-15

D．2x²-x-12

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科目：初中数学 来源： 题型：

周杰在计算一个二项式的平方时得到正确的结果为：+20xy+25y²，但第一项不慎被墨水染黑了，这一项应该是（　　）

A．4x²

B．-4x²

C．±4x²

D．2x²

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科目：初中数学 来源：2008年广东省湛江市中考数学三模试卷（解析版） 题型：选择题

表是用计算器探索函数y=2x²-2x-10所得的数值，则方程2x²-2x-10=0的一个近似解为（）

x	-2.1	-2.2	-2.3	-2.4
y	-1.39	-0.76	-0.11	0.56

A．x=-2.1
B．x=-2.2
C．x=-2.3
D．x=-2.4

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科目：初中数学 来源： 题型：

（2013•成都一模）（1）计算：2cos30°-(

1

3

)-1+(-2)2×(-1)0-|-

12

|
（2）解方程：2x²-5x-7=0
（3）有两个可以自由转动的均匀转盘A、B，均被分成4等份，并在每份内都标有数字（如图所示）．李明和王亮同学用这两个转盘做游戏．阅读下面的游戏规则，并回答下列问题：

①用树状图或列表法，求两数相加和为零的概率；
②你认为这个游戏规则对双方公平吗？若公平，请说明理由；若不公平，请修改游戏规则中的赋分标准，使游戏变得公平．

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科目：初中数学 来源： 题型：解答题

（1）计算： $数学公式$
（2）解方程：2x²-5x-7=0
（3）有两个可以自由转动的均匀转盘A、B，均被分成4等份，并在每份内都标有数字（如图所示）．李明和王亮同学用这两个转盘做游戏．阅读下面的游戏规则，并回答下列问题：
①用树状图或列表法，求两数相加和为零的概率；
②你认为这个游戏规则对双方公平吗？若公平，请说明理由；若不公平，请修改游戏规则中的赋分标准，使游戏变得公平．

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科目：初中数学 来源：2013年四川省成都市中考数学一模练习卷（解析版） 题型：解答题

（1）计算：

（2）解方程：2x²-5x-7=0
（3）有两个可以自由转动的均匀转盘A、B，均被分成4等份，并在每份内都标有数字（如图所示）．李明和王亮同学用这两个转盘做游戏．阅读下面的游戏规则，并回答下列问题：

①用树状图或列表法，求两数相加和为零的概率；
②你认为这个游戏规则对双方公平吗？若公平，请说明理由；若不公平，请修改游戏规则中的赋分标准，使游戏变得公平．

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科目：初中数学 来源：2012年四川省成都市武侯区中考数学模拟试卷（二）（解析版） 题型：解答题

（1）计算：

（2）解方程：2x²-5x-7=0
（3）有两个可以自由转动的均匀转盘A、B，均被分成4等份，并在每份内都标有数字（如图所示）．李明和王亮同学用这两个转盘做游戏．阅读下面的游戏规则，并回答下列问题：

①用树状图或列表法，求两数相加和为零的概率；
②你认为这个游戏规则对双方公平吗？若公平，请说明理由；若不公平，请修改游戏规则中的赋分标准，使游戏变得公平．

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科目：初中数学 来源：2012年北师大版初三中考数学模拟试卷（二）（解析版） 题型：解答题

（1）计算：

（2）解方程：2x²-5x-7=0
（3）有两个可以自由转动的均匀转盘A、B，均被分成4等份，并在每份内都标有数字（如图所示）．李明和王亮同学用这两个转盘做游戏．阅读下面的游戏规则，并回答下列问题：

①用树状图或列表法，求两数相加和为零的概率；
②你认为这个游戏规则对双方公平吗？若公平，请说明理由；若不公平，请修改游戏规则中的赋分标准，使游戏变得公平．

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科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

（1）计算：2cos30°-(

1

3

)-1+(-2)2×(-1)0-|-

12

|
（2）解方程：2x²-5x-7=0
（3）有两个可以自由转动的均匀转盘A、B，均被分成4等份，并在每份内都标有数字（如图所示）．李明和王亮同学用这两个转盘做游戏．阅读下面的游戏规则，并回答下列问题：

①用树状图或列表法，求两数相加和为零的概率；
②你认为这个游戏规则对双方公平吗？若公平，请说明理由；若不公平，请修改游戏规则中的赋分标准，使游戏变得公平．

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