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已知函数y=-
1
2
x+2
,当-1<x≤1时,y的取值范围是(  )
A.-
5
2
<y≤
3
2
B.
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2
<y<
5
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C.
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≤y<
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D.
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<y≤
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相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知函数y=-
1
2
x+2
,当-1<x≤1时,y的取值范围是(  )
A、-
5
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<y≤
3
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B、
3
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<y<
5
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C、
3
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≤y<
5
2
D、
3
2
<y≤
5
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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知函数y=-
1
2
x+2
,当-1<x≤1时,y的取值范围是(  )
A.-
5
2
<y≤
3
2
B.
3
2
<y<
5
2
C.
3
2
≤y<
5
2
D.
3
2
<y≤
5
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网已知关于x的一元二次方程2x2+4x+k-1=0有实数根,k为正整数.
(1)求k的值;
(2)当此方程有两个非零的整数根时,将关于x的二次函数y=2x2+4x+k-1的图象向下平移8个单位,求平移后的图象的解析式;
(3)在(2)的条件下,将平移后的二次函数的图象在x轴下方的部分沿x轴翻折,图象的其余部分保持不变,得到一个新的图象.请你结合这个新的图象回答:当直线y=
12
x+b(b<k)与此图象有两个公共点时,b的取值范围.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知关于x的一元二次方程2x2+4x+k-1=0有实数根,k为正整数.
(1)求k的值;
(2)当此方程有两个非零的整数根时,将关于x的二次函数y=2x2+4x+k-1的图象向下平移8个单位,求平移后的图象的解析式;
(3)在(2)的条件下,将平移后的二次函数的图象在x轴下方的部分沿x轴翻折,图象的其余部分保持不变,得到一个新的图象.请你结合这个新的图象回答:当直线y=
1
2
x+b(b<k)与此图象有两个公共点时,b的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

定义:已知反比例函数y=
k1
x
y=
k2
x
,如果存在函数y=
k1k2
x
(k1k2>0)则称函数y=
k1k2
x
为这两个函数的中和函数.
(1)试写出一对函数,使得它的中和函数为y=
2
x
,并且其中一个函数满足:当x<0时,y随x的增大而增大.
(2)函数y=
-3
x
y=
-12
x
的中和函数y=
k
x
的图象和函数y=2x的图象相交于两点,试求当y=
k
x
的函数值大于y=2x的函数值时x的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知二次函数y=ax2+bx+c的图象经过点(-1,0),(2,0),当y随x的增大而减小时,x的取值范围是
x<
1
2
x<
1
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

问题(一):观察函数y=
1
2
x2-x-4
的图象,填空:当函数值y>0时,x的取值范围是
 
;当函数值y<0时,x的取值范围是
 

问题(二):已知二次函数y=(p-3)x2+(10-p2)x+q,当1<x<5时,函数值y为正,当x<1或x>5时,函数值y为负.
(Ⅰ)求二次函数的解析式;
(Ⅱ)设直线y=
1
2
x+1
与二次函数的图象交于点A、B.
(1)求点A、B的坐标,并在给定的直角坐标系中画出直线及二次函数的图象;
(2)设平行于y轴的直线x=t、x=t+2分别交线段AB于点E、F,交二次函数的图象于点H、G(H、G不与A、B重合).
①求t的取值范围;
②是否能适当选择点E的位置,使四边形EFGH是平行四边形?如果能,求出此时点E的坐标;如果不能,请说明理由.精英家教网

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