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用配方法解方程x2-4x-5=0时,原方程应变形为(  )
A.(x+1)2=6B.(x+2)2=9C.(x-1)2=6D.(x-2)2=9
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科目:初中数学 来源: 题型:

用配方法解方程x2-4x-5=0时,原方程应变形为(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

用配方法解方程x2-4x-5=0时,原方程应变形为(  )
A.(x+1)2=6B.(x+2)2=9C.(x-1)2=6D.(x-2)2=9

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年吉林省白城市镇赉镇中学九年级(上)第一次月考数学试卷(解析版) 题型:选择题

用配方法解方程x2-4x-5=0时,原方程应变形为( )
A.(x+1)2=6
B.(x+2)2=9
C.(x-1)2=6
D.(x-2)2=9

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年江西省上饶市上饶县五中九年级(上)第二次月考数学试卷(11月份)(解析版) 题型:选择题

用配方法解方程x2-4x-5=0时,原方程应变形为( )
A.(x+1)2=6
B.(x+2)2=9
C.(x-1)2=6
D.(x-2)2=9

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

用配方法解方程x2-4x-5=0时,原方程应变形为


  1. A.
    (x+1)2=6
  2. B.
    (x+2)2=9
  3. C.
    (x-1)2=6
  4. D.
    (x-2)2=9

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科目:初中数学 来源: 题型:

24、提高题,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
(1)已知代数式-2x2+4x-18
①用配方法说明无论x取何值,代数式的值总是负数.
②当x为何值时,代数式有最大值,最大值是多少?
(2)阅读下面的例题
解方程x2-|x|-2=0
解:(1)当x≥0时,原方程化为x2-x-2=0,
解得:x1=2,x2=-1(不合题意,舍去).
(2)当x<0时,原方程化为x2+x-2=0,
解得:x1=-2,x2=1(不合题意,舍去).
∴原方程的根是x1=2,x2=-2.
请参照例题解方程x2-|x-1|-1=0.
(3)假日旅行社为吸引市民组团去某风景区旅游,推出了如下收费标准:
某单位组织员工去该风景区旅游,共支付给假日旅行社旅游费用27000元,请问该单位这次共有多少员工去风景区旅游?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

提高题,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
(1)已知代数式-2x2+4x-18
①用配方法说明无论x取何值,代数式的值总是负数.
②当x为何值时,代数式有最大值,最大值是多少?
(2)阅读下面的例题
解方程x2-|x|-2=0
解:(1)当x≥0时,原方程化为x2-x-2=0,
解得:x1=2,x2=-1(不合题意,舍去).
(2)当x<0时,原方程化为x2+x-2=0,
解得:x1=-2,x2=1(不合题意,舍去).
∴原方程的根是x1=2,x2=-2.
请参照例题解方程x2-|x-1|-1=0.
(3)假日旅行社为吸引市民组团去某风景区旅游,推出了如下收费标准:
某单位组织员工去该风景区旅游,共支付给假日旅行社旅游费用27000元,请问该单位这次共有多少员工去风景区旅游?

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科目:初中数学 来源:2010-2011学年四川省宜宾市宜宾县万菁初中九年级(上)第一次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

提高题,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
(1)已知代数式-2x2+4x-18
①用配方法说明无论x取何值,代数式的值总是负数.
②当x为何值时,代数式有最大值,最大值是多少?
(2)阅读下面的例题
解方程x2-|x|-2=0
解:(1)当x≥0时,原方程化为x2-x-2=0,
解得:x1=2,x2=-1(不合题意,舍去).
(2)当x<0时,原方程化为x2+x-2=0,
解得:x1=-2,x2=1(不合题意,舍去).
∴原方程的根是x1=2,x2=-2.
请参照例题解方程x2-|x-1|-1=0.
(3)假日旅行社为吸引市民组团去某风景区旅游,推出了如下收费标准:
某单位组织员工去该风景区旅游,共支付给假日旅行社旅游费用27000元,请问该单位这次共有多少员工去风景区旅游?

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