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已知函数y=
k
x
(k≠0)的图象经过点(2,3),下列说法正确的是(  )
A.函数的图象只在第一象限
B.y随x的增大而增大
C.点(-2,-3)不在此函数的图象上
D.当x<0时,必有y<0
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法中: ①直线y=-2x+4与直线y=x+1的交点坐标是(1,1);②一次函数=kx+b,若k>0,b<0,那么它的图象过第一、二、三象限;③函数y=-6x是一次函数,且y随着x的增大而减小;④已知一次函数的图象与直线y=-x+1平行,且过点(8,2),那么此一次函数的解析式为y=-x+6;⑤在平面直角坐标系中,函数的图象经过一、二、四象限⑥若一次函数中,y随x的增大而减小,则m的取值范围是m>3学科网(Zxxk.Com)⑦点A的坐标为(2,0),点B在直线y=-x上运动,当线段AB最短时,点B的坐标为(-1,1);⑧直线y=x―1与坐标轴交于A、B两点,点C在坐标轴上,△ABC为等腰三角形,则满足条件的点C最多有5个.      正确的有(   )

A.2个   B.3个     C.4个    D.5个

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知反比例函数y=
k
x
的图象经过点(2,-1),下列说法正确的是(  )
A、点(-4,2)在它的图象上
B、它的图象分布在一、三象限
C、当x>0时,y随x的增大而增大
D、当x<0时,y随x的增大而减小

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知反比例函数y=
k
x
的图象经过点(3,-4),下列说法正确的是(  )
A、当x<0时,y>0
B、函数的图象只在第四象限
C、y随着x的增大而增大
D、点(4,3)在此函数的图象上

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知反比例函数y=
k
x
的图象经过点(2,3),下列说法正确的是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知反比例函数y=
k
x
的图象经过点(2,6),下列说法正确的是(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知反比例函数y=
k
x
的图象经过点(2,6),下列说法正确的是(  )
A.当x<0时,y>0
B.函数的图象只在第一象限
C.y随着x的增大而增大
D.点(4,-3)不在此函数的图象上

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知反比例函数y=
k
x
的图象经过点(3,-4),下列说法正确的是(  )
A.当x<0时,y>0
B.函数的图象只在第四象限
C.y随着x的增大而增大
D.点(4,3)在此函数的图象上

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科目:初中数学 来源:随州 题型:单选题

已知反比例函数y=
k
x
的图象经过点(2,-1),下列说法正确的是(  )
A.点(-4,2)在它的图象上
B.它的图象分布在一、三象限
C.当x>0时,y随x的增大而增大
D.当x<0时,y随x的增大而减小

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科目:初中数学 来源:2013届江苏省无锡市前洲中学九年级下学期期中考试数学试卷(带解析) 题型:解答题

阅读下列材料:
我们知道,一次函数ykxb的图象是一条直线,而ykxb经过恒等变形可化为直线的另一种表达形式:AxBxC=0(ABC是常数,且AB不同时为0).如图1,点Pmn)到直线lAxBxC=0的距离(d)计算公式是:d 

例:求点P(1,2)到直线y x的距离d时,先将y x化为5x-12y-2=0,再由上述距离公式求得d  
解答下列问题:
如图2,已知直线y=-x-4与x轴交于点A,与y轴交于点B,抛物线yx2-4x+5上的一点M(3,2).

(1)求点M到直线AB的距离.
(2)抛物线上是否存在点P,使得△PAB的面积最小?若存在,求出点P的坐标及△PAB面积的最小值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:2012年湖南省郴州市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

阅读下列材料:
    我们知道,一次函数y=kx+b的图象是一条直线,而y=kx+b经过恒等变形可化为直线的另一种表达形式:Ax+Bx+C=0(A、B、C是常数,且A、B不同时为0).如图1,点P(m,n)到直线l:Ax+By+C=0的距离(d)计算公式是:d=

    例:求点P(1,2)到直线y=x-的距离d时,先将y=化为5x-12y-2=0,再由上述距离公式求得d==
    解答下列问题:
    如图2,已知直线y=-与x轴交于点A,与y轴交于点B,抛物线y=x2-4x+5上的一点M(3,2).
    (1)求点M到直线AB的距离.
    (2)抛物线上是否存在点P,使得△PAB的面积最小?若存在,求出点P的坐标及△PAB面积的最小值;若不存在,请说明理由.

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