21、结合植物学的相关知识回答问题:
(1)在光亮处用同一种培养液分别培养单细胞绿藻和酵母菌,其结果如下图所示。造成酵母菌数量下降的原因是培养液中缺少 ,而绿藻的数量上升的原因是 。

(2)将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小大相同的4块,每块均带有芽眼。取4个同样大小、质地相同的花盆,分别装满同样的泥土,将每块分别埋于4个花盆约5 cm深处的沙土中,按下表要求连续管理培植20天。请回答:

①生长状况最佳的是 号花盆中的马铃薯。
②4号花盆中的马铃薯最终死亡,原因是 。
③马铃薯的这种繁殖方式属于 , 其优点是 。
(3)2007年5月31日,据央视“东方时空”栏目报道,由于太湖遭受藻类大量繁殖而使水中出现腥味泡沫状漂浮物,导致以太湖水为水源的江苏省无锡市出现了暂时的生活供水紧张现象。上述的腥味泡沫状漂浮物叫做 。为防止此类现象的发生,请你提出一条合理化建议 。
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
| 花盆 | 温度 | 光照 | 水 |
| 1号 | 20℃ | 黑暗 | 适量 |
| 2号 | 20℃ | 充足 | 适量 |
| 3号 | 20℃ | 充足 | 不浇水 |
| 4号 | 20℃ | 充足 | 持续过量 |
科目:初中生物 来源:淄博 题型:解答题
| 花盆 | 温度 | 光照 | 水 |
| 1号 | 20℃ | 黑暗 | 适量 |
| 2号 | 20℃ | 充足 | 适量 |
| 3号 | 20℃ | 充足 | 不浇水 |
| 4号 | 20℃ | 充足 | 持续过量 |
科目:初中生物 来源: 题型:
结合植物学的相关知识回答问题:
(1)在光亮处用同一种培养液分别培养单细胞绿藻和酵母菌,其结果如下图所示。造成酵母菌数量下降的原因是培养液中缺少 ,而绿藻的数量上升的原因是 。
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(2)将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小大相同的4块,每块均带有芽眼。取4个同样大小、质地相同的花盆,分别装满同样的泥土,将每块分别埋于4个花盆约5 cm深处的沙土中,按下表要求连续管理培植20天。请回答:
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①生长状况最佳的是 号花盆中的马铃薯。
②4号花盆中的马铃薯最终死亡,原因是 。
③马铃薯的这种繁殖方式属于 , 其优点是 。
(3)2007年5月31日,据央视“东方时空”栏目报道,由于太湖遭受藻类大量繁殖而使水中出现腥味泡沫状漂浮物,导致以太湖水为水源的江苏省无锡市出现了暂时的生活供水紧张现象。上述的腥味泡沫状漂浮物叫做 。为防止此类现象的发生,请你提出一条合理化建议 。
科目:初中生物 来源:2007年山东省淄博市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题
| 花盆 | 温度 | 光照 | 水 |
| 1号 | 20℃ | 黑暗 | 适量 |
| 2号 | 20℃ | 充足 | 适量 |
| 3号 | 20℃ | 充足 | 不浇水 |
| 4号 | 20℃ | 充足 | 持续过量 |
科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
| 花盆 | 温度 | 光照 | 水 |
| 1号 | 20℃ | 黑暗 | 适量 |
| 2号 | 20℃ | 充足 | 适量 |
| 3号 | 20℃ | 充足 | 不浇水 |
| 4号 | 20℃ | 充足 | 持续过量①生长状况最佳的是 2 2 号花盆中的马铃薯.②4号花盆中的马铃薯最终死亡,原因是 缺氧,能量供应不足 缺氧,能量供应不足 .③马铃薯的这种繁殖方式属于 无性生殖(营养繁殖) 无性生殖(营养繁殖) ,其优点是繁殖速度快,后代性状较为一致 繁殖速度快,后代性状较为一致 .(3)2007年5月31日,据央视“东方时空”栏目报道,由于太湖遭受藻类大量繁殖而使水中出现腥味泡沫状漂浮物,导致以太湖水为水源的江苏省无锡市出现了暂时的生活供水紧张现象.上述的腥味泡沫状漂浮物叫做 水华 水华 .为防止此类现象的发生,请你提出一条合理化建议推广使用无磷洗衣粉、生活污水和工业废水处理达标后排放、农业生产中少施氮肥、磷肥等(答对一条即得分) 推广使用无磷洗衣粉、生活污水和工业废水处理达标后排放、农业生产中少施氮肥、磷肥等(答对一条即得分) .
科目:初中生物 来源:2013年湖北省恩施州中考生物试卷(解析版) 题型:填空题 请你结合所学知识,回答下列问题 (1)达尔文的自然选择学说的内容,你可以这样理解:由于过度繁殖,生物之间必然会出现激烈的 .生物本身就存在遗传和变异,这样就出现了适者生存,不适者被淘汰的结果. (2)每年的3月12日是我国的植树节,提倡人人动手,全民植树.植物不仅是生物圈中的生产者,还能维持大气中的 平衡.到了秋天,许多阔叶树都纷纷落叶,就生物与环境的关系来看,这体现了 . (3)为了防止食物腐败,长期贮存的食物一般要加防腐剂或放在冰箱里,其原理是为了 细菌、真菌等微生物的生活能力. (4)反射除了能通过骨骼肌运动对刺激作出反应外,还能通过平滑肌和腺体的活动来调节相应的内脏器官的功能状态.如:“望梅止渴”这一反射活动的效应器是 . (5)为了便于人们按统一的标准识别生物,依据生物某些特征的差异将生物分门别类.请把下面生物分类的依据填入生物检索表中: 1. …种子植物 2.叶脉平行,须根系…单子叶植物 2.叶脉网状,直根系…双子叶植物 1.不能开花结果,用孢子繁殖…孢子植物. 科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解 (2013?恩施州)请你结合所学知识,回答下列问题 (1)达尔文的自然选择学说的内容,你可以这样理解:由于过度繁殖,生物之间必然会出现激烈的 生存斗争 生存斗争 .生物本身就存在遗传和变异,这样就出现了适者生存,不适者被淘汰的结果.(2)每年的3月12日是我国的植树节,提倡人人动手,全民植树.植物不仅是生物圈中的生产者,还能维持大气中的 二氧化碳和氧气(或碳-氧) 二氧化碳和氧气(或碳-氧) 平衡.到了秋天,许多阔叶树都纷纷落叶,就生物与环境的关系来看,这体现了生物能适应环境(或生物对环境的适应) 生物能适应环境(或生物对环境的适应) .(3)为了防止食物腐败,长期贮存的食物一般要加防腐剂或放在冰箱里,其原理是为了 抑制(或降低) 抑制(或降低) 细菌、真菌等微生物的生活能力.(4)反射除了能通过骨骼肌运动对刺激作出反应外,还能通过平滑肌和腺体的活动来调节相应的内脏器官的功能状态.如:“望梅止渴”这一反射活动的效应器是 唾液腺 唾液腺 .(5)为了便于人们按统一的标准识别生物,依据生物某些特征的差异将生物分门别类.请把下面生物分类的依据填入生物检索表中: 1. 能开花结果,用种子繁殖 能开花结果,用种子繁殖 …种子植物2.叶脉平行,须根系…单子叶植物 2.叶脉网状,直根系…双子叶植物 1.不能开花结果,用孢子繁殖…孢子植物. 科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解 实验探究题: (一)根据蚯蚓的相关知识回答下列问题: (1)区分蚯蚓前端和后端的结构是 环带 环带 .(2)用手触摸蚯蚓近腹面处,有粗糙的感觉,用放大镜观察发现有许多突起,这是 刚毛 刚毛 ,它能协助蚯蚓运动.(3)把蚯蚓放在粗糙纸上运动的速度比放在光滑玻璃板上的运动速度 快 快 .(4)在观察蚯蚓的时候要时刻记住用湿润的棉球轻擦蚯蚓的体表,是为了维持它的湿润,因为它是用 体壁 体壁 呼吸的.(二)在探究动物先天性行为的活动中,A组同学对菜青虫的行为产生了兴趣,请你帮助他们完成探究实验的设计: 提出问题:菜青虫总在十字花科植物(白菜、卷心菜、小白菜、油菜、萝卜等)的叶片上出现,而不吃其他植物的叶子,这是先天性行为吗? 做出假设: 菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为. 菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为. .制定计划:(1)菜青虫的来源:a.去白菜地里捕捉已长大的菜青虫. b.去白菜地寻找即将孵化的卵,等待刚孵出的菜青虫. 以上获得菜青虫的方式,你的选择是: b b .你的理由是:避免菜青虫获得学习行为,使探究具有可信度 避免菜青虫获得学习行为,使探究具有可信度 .(2)实验变量:你认为这个实验的变量是什么? 十字花科植物的叶片 十字花科植物的叶片 .你打算选择哪两种植物的叶子?a. 十字花科植物的叶片 十字花科植物的叶片 b.非十字花科植物的叶片 非十字花科植物的叶片 .(3)每一组菜青虫的数量:a.用1只菜青虫,b.用10只菜青虫.你的选择是 b b ,你的理由是可以减小误差 可以减小误差 .(4)如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合,那么你得出来的结论是: 菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为 菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为 .科目:初中生物 来源:2010-2011学年四川省宜宾市南溪四中八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题 实验探究题: (一)根据蚯蚓的相关知识回答下列问题: (1)区分蚯蚓前端和后端的结构是______. (2)用手触摸蚯蚓近腹面处,有粗糙的感觉,用放大镜观察发现有许多突起,这是______,它能协助蚯蚓运动. (3)把蚯蚓放在粗糙纸上运动的速度比放在光滑玻璃板上的运动速度______. (4)在观察蚯蚓的时候要时刻记住用湿润的棉球轻擦蚯蚓的体表,是为了维持它的湿润,因为它是用______呼吸的. (二)在探究动物先天性行为的活动中,A组同学对菜青虫的行为产生了兴趣,请你帮助他们完成探究实验的设计: 提出问题:菜青虫总在十字花科植物(白菜、卷心菜、小白菜、油菜、萝卜等)的叶片上出现,而不吃其他植物的叶子,这是先天性行为吗? 做出假设:______. 制定计划:(1)菜青虫的来源:a.去白菜地里捕捉已长大的菜青虫. b.去白菜地寻找即将孵化的卵,等待刚孵出的菜青虫. 以上获得菜青虫的方式,你的选择是:______.你的理由是:______. (2)实验变量:你认为这个实验的变量是什么?______. 你打算选择哪两种植物的叶子?a.______b.______. (3)每一组菜青虫的数量:a.用1只菜青虫,b.用10只菜青虫.你的选择是______,你的理由是______. (4)如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合,那么你得出来的结论是:______. 科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解 (2011?烟台)阅读克隆“多莉”的相关资料,回答问题: 1996年,“多莉”羊成功诞生,震撼了全世界.“多莉”的克隆过程看似简单,其实仅将乳腺细胞的细胞核植入去核的绵羊卵中就重复了277次;而体外培养的融合卵仅有约十分之一(29个)发育成胚胎;再把这29个幼胚分别植入13只代孕母羊子宫中,最终仅有一羊产下一羔--“多莉”. (1)“多莉”虽然由代孕母羊产下,长相却和提供 乳腺细胞核 乳腺细胞核 的羊一样.由此可知遗传信息是储存在细胞核 细胞核 里,具体来说就是在DNA DNA 上,其上具有特定遗传效应的片段叫做基因 基因 .(2)从生殖的方式看,克隆属于 无性生殖 无性生殖 ,原因是没有经过两性生殖细胞的结合 没有经过两性生殖细胞的结合 .(3)对“多莉”克隆过程的认识,你不认同的观点是 C C .A.科学研究是复杂而艰辛的过程 B.克隆哺乳动物的成功率很低 C.用克隆技术可以大量繁殖优质奶羊 D.克隆的哺乳动物胚胎绝大多数发育不良. 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |