科目：初中数学 来源： 题型：

下列四个函数中，当x＞0时，y随x的增大而增大的是（　　）

A、y=

2

x

B、y=-

2

x

C、y=-x

D、y=-2x-1

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科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

下列四个函数中，当x＞0时，y随x的增大而增大的是（　　）

A．y=

2

x

B．y=-

2

x

C．y=-x

D．y=-2x-1

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科目：初中数学 来源： 题型：单选题

下列四个函数中，当x＞0时，y随x的增大而增大的是

A.
y= $数学公式$
B.
y=- $数学公式$
C.
y=-x
D.
y=-2x-1

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科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：013

下列四个函数中，当x＞0时，y随x增大而减少的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：初中数学 来源： 题型：013

下列四个函数中，当x＞0时，y随x增大而减少的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：初中数学 来源：2011年云南省昆明市安宁市中考数学一模试卷（解析版） 题型：选择题

下列语句叙述错误的个数是（）
（1）平行四边形既是中心对称图形又是轴对称图形；
（2）反比例函数

，当k＞0时，y随x的增大而减小；
（3）（a+b）²=a²+b²一定不成立；
（4）如图，线段AC与BD相交于点O，如果

，则△AOB∽△DOC．

A．4个
B．3个
C．2个
D．1个

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科目：初中数学 来源： 题型：单选题

下列语句叙述错误的个数是
（1）平行四边形既是中心对称图形又是轴对称图形；
（2）反比例函数 $数学公式$ ，当k＞0时，y随x的增大而减小；
（3）（a+b）²=a²+b²一定不成立；
（4）如图，线段AC与BD相交于点O，如果 $数学公式$ ，则△AOB∽△DOC．

A.
4个
B.
3个
C.
2个
D.
1个

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科目：初中数学 来源： 题型：

老师给出一个函数，甲、乙、丙、丁四位同学各指出这个函数的一个性质：甲：函数图象不经过第三象限；乙：函数图象经过第一象限；丙：当x＜2时，y随x的增大而减小；丁：当x＜2时，y＞0．已知这四位同学的叙述都正确，则下列三个函数：①y=

1

x

（x＞0）；②y=-x+2；③y=（x-2）²中，均满足上述所有性质的函数有（　　）

A、0个

B、1个

C、2个

D、3个

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科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

老师给出一个函数，甲、乙、丙、丁四位同学各指出这个函数的一个性质：甲：函数图象不经过第三象限；乙：函数图象经过第一象限；丙：当x＜2时，y随x的增大而减小；丁：当x＜2时，y＞0．已知这四位同学的叙述都正确，则下列三个函数：①y=

1

x

（x＞0）；②y=-x+2；③y=（x-2）²中，均满足上述所有性质的函数有（　　）

A．0个

B．1个

C．2个

D．3个

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科目：初中数学 来源：2011-2012学年浙江省温州市乐清市盐盆一中九年级（上）期中数学试卷（寄宿班）（解析版） 题型：选择题

老师给出一个函数，甲、乙、丙、丁四位同学各指出这个函数的一个性质：甲：函数图象不经过第三象限；乙：函数图象经过第一象限；丙：当x＜2时，y随x的增大而减小；丁：当x＜2时，y＞0．已知这四位同学的叙述都正确，则下列三个函数：①

（x＞0）；②y=-x+2；③y=（x-2）²中，均满足上述所有性质的函数有（）
A．0个
B．1个
C．2个
D．3个

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练习册

高中

初中

小学

下列四个函数中，当x＞0时，y随x的增大而增大的是

练习册

高中

初中

小学

下列四个函数中，当x＞0时，y随x的增大而增大的是

下列语句叙述错误的个数是（1）平行四边形既是中心对称图形又是轴对称图形；（2）反比例函数，当k＞0时，y随x的增大而减小；（3）（a+b）2=a2+b2一定不成立；（4）如图，线段AC与BD相交于点O，如果 ，则△AOB∽△DOC．