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若两个数的和是负数,那么一定是(  )
A.这两个数都是负数
B.两个加数中,一个是负数,另一个是0
C.一个加数是正数,另一个加数是负数,且负数的绝对值较大
D.以上三种均有可能
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

若两个有理数的和是正数,那么一定有结论(     )

(A)两个加数都是正数;             (B)两个加数有一个是正数;

(C)一个加数正数,另一个加数为零;  (D)两个加数不能同为负数

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

下列说法中正确的是


  1. A.
    两个有理数和的绝对值等于这两个有理数绝对值的和
  2. B.
    两个数的和必定大于每一个加数
  3. C.
    两个数的和必定小于或等于每一个加数
  4. D.
    若两个数的和是负数,那么这两个数中至少有一个是负数

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科目:初中数学 来源:2014北师大版七年级上册(专题训练 状元笔记)数学:第二章有理数及其运算 题型:013

下列说法正确的是

[  ]

A.如果两个数的和为零,那么这两个数一定是一正一负

B.若-2+x是一个正数,则x一定是正数

C.-a表示一个负数

D.两个有理数的和一定大于其中每一个加数

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科目:初中数学 来源:新课标教材导学  数学九年级(第一学期) 题型:044

有两组牌,每一组都是三张,数字都是1、2、3,假定两个人约定,每个人从不同的一组中分别抽出一张牌,谁的数字大谁就赢,若抽出相同的数字,则表示不分胜负.如果抽出相同的数字,就继续比赛,那么在一次比赛时两个人同时抽出相同数字(即不分胜负)的概率是多少?请先由两人一组反复地做实验,计算平均多少次中有一次出现不分胜负的情况,再用画树状图的方法解决,用概率公式计算,对这两种方法进行分析比较,体会实验概率和理论概率的不同.

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科目:初中数学 来源: 题型:

2、下列说法,正确的是(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列说法,正确的是(  )
A.如果两个数的和为零,那么这两个数一定是一正一负
B.若-2+x是一个正数,则x一定是正数
C.-a表示一个负数
D.两个有理数的和一定大于其中每一个加数

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

挑战自我
(Ⅰ)用“-6,-0.5,2,3”四个数计算“24点”.
规定:
(1)每个数都必须用;
(2)每个数只能用一次(包括在指数上使用,如:23就用了2和3两个数);
(3)绝对值被认为可以无限制地使用;
(4)符合“交换律”与“结合律”的两个式子,被认为是同一个式子;
(5)要是你还知道“负指数”和“开方”,那么你就用吧;
(6)为了配合老师批卷,你要将演算步骤写仔细;
(7)你写对1个算式得2分,写对2个算式得3分,写对3个算式得4分,写对4个算式得5分,此题最多得5分.
(Ⅱ)①ab=0;②a+b=0;③数学公式;④数学公式;⑤|a|+2b2=0.则以上5个等式中一定使得实数a,b的值同时为0的编号是______.
根据以上经验解决下列问题:
(1)若(a-1)2+|数学公式|=0,请分别求a,b的值.
(2)若数学公式,求数学公式的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

下列说法,正确的是


  1. A.
    若-2+x是一个正数,则x一定是正数
  2. B.
    如果两个数的和为零,那么这两个数一定是一正一负
  3. C.
    -a表示一个负数
  4. D.
    两个有理数的和一定大于其中每一个加数

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科目:初中数学 来源: 题型:

若两个数的和是负数,那么一定是(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

若两个数的和是负数,那么一定是(  )
A.这两个数都是负数
B.两个加数中,一个是负数,另一个是0
C.一个加数是正数,另一个加数是负数,且负数的绝对值较大
D.以上三种均有可能

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