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14、下图为根尖结构示意图,据图回答:

(1)1是根尖某处表皮细胞的一部分向外突出形成的,叫做                    

(2)6所示部分为根尖的                  区。

(3)2是根尖内运输水分和无机盐的                    管。

14、(1)根毛

(2)成熟(根毛)

(3)导

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相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下图为根尖结构示意图,据图回答:

(1)1是根尖某处表皮细胞的一部分向外突出形成的,叫做                    

(2)6所示部分为根尖的                  区。

(3)2是根尖内运输水分和无机盐的                    管。

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科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

下图是根尖的结构示意图,请据图回答:

(1)写出各标号所示结构名称:

________,________

________,________;

(2)成熟区细胞比较大,其表皮细胞向外突起形成________,增大了根吸水的________,所以根尖的成熟区是吸收________和________的主要部位。

(3)根尖的伸长区下部的细胞较________(选填大或小),越往上越________。最后成为成熟区细胞的一部分。

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图为水分从土壤中进到根内部的示意图,据图回答:

(1)1是根尖某处表皮细胞的一部分向外突出形成的,叫做______。

(2)4所示部分为根尖的______区。

(3)当根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度时,水分依次通过的结构是(    )

A.1→2→3              B.2→3→1                 C.3→2→1               D.1→3→2

(4)3是根尖内运输水分和无机盐的______管。

(5)某同学给一株植物大量施肥后,该植物生长不正常,那么此时植物体表现出的状态是__________________。

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图为植物根尖各部分结构示意图,据图回答:

(1)图中的A属于__________,主要作用是____________________________。

(2)与根的伸长有关的结构是____________和_____________(用字母填写)。

(3)有分裂增生能力的区域是______________________(用字母填写)。

(4)根尖的四个区从顶端开始依次排列为_____________(用字母填写)。

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:读图填空题

下图A为水分从土壤中进到根内部的示意图,图B为根细胞处于某种状态。据图回答:   

(1)1是根尖某处表皮细胞的一部分向外突出形成的,叫做 _______       。   
(2)4所示部分为根尖的    __   区。    
(3)当根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度时,水分依次通过的结构是____   
A.1→2→3    
B.2→3→1   
C.3→2→1
D.1→3→2    
(4)3是根尖内运输水分和无机盐的        管。
(5)某同学给一株植物施肥后,该植物生长不正常,若他在显微镜下观察发现该植物根细胞的状态如图B所示,则根细胞液浓度  ___  (填“大”或“小”)于土壤溶液浓度。此时应该怎么做?                              

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:读图填空题

下图分别是菜豆的花、种子、幼苗示意图,请据图回答:
(1)在由菜豆花形成果实时,必须经过的两个生理过程是__________和____。经过上述过程,菜豆花的[     ]____发育成菜豆种子,受精卵发育成菜豆种子的[     ]____。
(2)在适宜的外界条件下,菜豆种子的[     ]____发育成茎和叶,为种子发育提供营养的结构是[     ]____。
(3)某校初一三班小丽同学探究“根的什么部位生长最快”时,用钢笔在菜豆幼苗根尖端标记了四条线(如下图所示),班内其他同学的实验结果与小丽的大致相同。据此分析回答:
①.通过对根尖三天生长情况的比较发现:根的生长与[     ]____和[     ]__________有关,其中生长最快的部位是[     ]____。
②.在实验时,如果小丽和其他同学三天测得的A、B、C、D长度数据各不相同,为了得到接近反映真实情况的数据,应对这些数据进行的处理方式是__________。
③.在进行上述实验时小丽发现幼根根尖的[     ]__________生有大量的白色“绒毛”,这些“绒毛”是__________,大量“绒毛”对根的意义是__________。

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