精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
下列计算结果中是负数的是(  )
A.-(-3)+(-3)B.(-5.7)+(+5
1
2
)
C.(+3
3
4
)+(-1
1
2
)
D.|(-1)+(-8)|
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

下列计算结果中是负数的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列计算结果中是负数的是(  )
A.-(-3)+(-3)B.(-5.7)+(+5
1
2
)
C.(+3
3
4
)+(-1
1
2
)
D.|(-1)+(-8)|

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是(  )
A.一个数不是正数就是负数,而且一个数的绝对值一定是正数
B.有理数中没有最大的数,而且也不存在相反数等于本身的数
C.-32和(-3)2表示的意义是一样的
D.(-1)2n和(-1)2n-2(n为正整数)的计算结果相等

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

(1)在玩“24点”游戏时,“3、3、7、7”列式并计算为:数学公式
是依据运算律______;
(2)小明抽到以下4张牌:

请你帮他写出运算结果为24的一个算式:______;
(3)如果表示正,表示负,请你用(2)中的4张牌表示的数写出运算结果为24的一个算式:______.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:期中题 题型:解答题

(1)在玩“24点”游戏时,“3、3、7、7”列式并计算为:是依据运算律_______;
(2)小明抽到以下4张牌:
请你帮他写出运算结果为24的一个算式:_________;
(3)如果表示正,表示负,请你用(2)中的4张牌表示的数写出运算结果为24的一个算式:_________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)在玩“24点”游戏时,“3、3、7、7”列式并计算为:7×(3+
37
)=7×3+3=24

是依据运算律
 

(2)小明抽到以下4张牌:
精英家教网
请你帮他写出运算结果为24的一个算式:
 

(3)如果精英家教网精英家教网表示正,精英家教网精英家教网表示负,请你用(2)中的4张牌表示的数写出运算结果为24的一个算式:
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•宝安区二模)为了贯彻“减负增效”精神,掌握九年级600名学生每天的自主学习情况,某校学生会随机抽查了九年级的部分学生,并调查他们每天自主学习的时间.根据调查结果,制作了两幅不完整的统计图(图1,图2),请根据统计图中的信息回答下列问题:
(1)本次调查的学生人数是
40
40
人;
(2)图2中α是
54
54
度,并将图1条形统计图补充完整;
(3)请估算该校九年级学生自主学习时间不少于1.5小时有
330
330
人;
(4)老师想从学习效果较好的4位同学(分别记为A、B、C、D,其中A为小亮)随机选择两位进行学习经验交流,用列表法或树状图的方法求出选中小亮A的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

为了贯彻“减负增效”精神,掌握九年级600名学生每天的自主学习情况,某校学生会随机抽查了九年级的部分学生,并调查他们每天自主学习的时间.根据调查结果,制作了两幅不完整的统计图(图1,图2),请根据统计图中的信息回答下列问题:
(1)本次调查的学生人数是______人;
(2)图2中α是______度,并将图1条形统计图补充完整;
(3)请估算该校九年级学生自主学习时间不少于1.5小时有______人;
(4)老师想从学习效果较好的4位同学(分别记为A、B、C、D,其中A为小亮)随机选择两位进行学习经验交流,用列表法或树状图的方法求出选中小亮A的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

为了贯彻“减负增效”精神,掌握九年级600名学生每天的自主学习情况,某校学生会随机抽查了九年级的部分学生,并调查他们每天自主学习的时间.根据调查结果,制作了两幅不完整的统计图(图1,图2),请根据统计图中的信息回答下列问题:
(1)本次调查的学生人数是______人;
(2)图2中α是______度,并将图1条形统计图补充完整;
(3)请估算该校九年级学生自主学习时间不少于1.5小时有______人;
(4)老师想从学习效果较好的4位同学(分别记为A、B、C、D,其中A为小亮)随机选择两位进行学习经验交流,用列表法或树状图的方法求出选中小亮A的概率.

查看答案和解析>>


同步练习册答案