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    20、自然保护区是生物多样性易地保护的主要场所。（   ）

    20、×

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    自然保护区是生物多样性易地保护的主要场所。（   ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生物多样性是人类赖以生存发展的基石．请问下列哪项措施对于保护生物多样性是最有效的？（　　）
    A．建立自然保护区B．法制教育和管理
    C．引进外来物种D．易地保护

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    保护生物多样性最为有效的措施是
    建立自然保护区
    建立自然保护区
    ，补救措施是
    易地保护
    易地保护
    ．

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年浙江湖州第八中学八年级10月生物月考试卷（解析版） 题型：选择题

    保护生物多样性最有效的措施是（    ）

     A、人工繁育     B、易地保护    C、建产自然保护区      D、法制教育和管理

     

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    科目：初中生物 来源：龙岩 题型：单选题

    保护生物多样性越来越受到世界各国的高度重视．保护生物多样性最有效的措施是（　　）
    A．人工繁育B．易地保护
    C．建立自然保护区D．法制教育和管理

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    科目：初中生物 来源：2007年福建省龙岩市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    保护生物多样性越来越受到世界各国的高度重视．保护生物多样性最有效的措施是（ ）
    A．人工繁育
    B．易地保护
    C．建立自然保护区
    D．法制教育和管理

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    保护生物多样性最有效的措施是（   ）
    A．人工繁育B．易地保护C．建产自然保护区D．法制教育和管理

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    保护生物多样性最有效的措施是


    1. A.
      人工繁育
    2. B.
      易地保护
    3. C.
      建产自然保护区
    4. D.
      法制教育和管理

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    科目：初中生物 来源：期中题 题型：单选题

    保护生物多样性最有效的措施是
    [     ]
    A．就地保护　　　　
    B．易地保护　　　　　
    C．法制教育和管理　　
    D．建立自然保护区

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年浙江湖州第八中学八年级10月生物月考试卷（带解析） 题型：单选题

    保护生物多样性最有效的措施是（   ）

    A．人工繁育B．易地保护C．建产自然保护区D．法制教育和管理

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